20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-10 15:57本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第60、61頁。聞讓學(xué)生讀一讀。一組新聞，讀后很受感動(dòng)。山區(qū)貧困生”的新聞，請(qǐng)同學(xué)默讀。同學(xué)們也要關(guān)心貧困山區(qū)的同。下面我們?cè)賮砹私庖晃挥袗坌牡摹＜馁Y助貧困地區(qū)的學(xué)生。學(xué)生說，教師板書。除以3，所以商是三位數(shù)。7除以3商2余1。生獨(dú)立完成計(jì)算。知的意識(shí)和能力。與大家交流一下。先看被除數(shù)的最高位百位，除以3，十位上商4，沒有余數(shù)；第步是本節(jié)課的新知識(shí)，上不寫0的情況，教師要重點(diǎn)引導(dǎo)。完整的寫在豎式的下面。想想辦法我們?cè)鯓訋?。子，老師真為你們感到驕傲！某單位向愛心小學(xué)送書的問題。流了解到的內(nèi)容。習(xí)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。解到哪些數(shù)學(xué)信息？課外讀物非常興奮。的計(jì)算做好鋪墊。給學(xué)生獨(dú)立思考、估計(jì)的時(shí)間。法遷移到計(jì)算中來，師：724除以6商是多少呢？
【正文】 位上要寫 0。 個(gè)位不夠除要寫 0 占位的計(jì)算，學(xué)生可以把前面學(xué)過的商中間有 0的除法中“寫 0 占位”的方法遷移到計(jì)算中來，自己探索商末尾有 0的計(jì)算方法，有利于提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)除到個(gè)位不夠商 1，商的個(gè)位上要寫 0. 師： 724 除以 6 商是多少呢？現(xiàn)在，同學(xué)們自己用豎式計(jì)算出來。 學(xué)生做完后交流。 師：誰來把 自己計(jì)算的過程講給大家聽。學(xué)生說，老師來寫。 教師板書： 生： 7 個(gè)百除以 6，商 1，寫在百位上，和 7 對(duì)齊， 1 乘 6 等于 6，在被除數(shù) 7 下面寫 6； 7 減 6 等于 1，寫在 6 的下面，把十位上的 2 落下來 如果學(xué)生提不到先算百位上的 7除以 6，教師可提示：被除數(shù)百位上是 7，夠除，怎么辦？學(xué)生說，教師板書： 生：把十位上的 2落下來就是 12，12 除以 6 等于 2， 2 寫在十位上。 師：個(gè)位數(shù)上的 4 除以 6 不夠除，怎么辦？ 生：不夠除就不除了，直接在商的個(gè)位上寫 0 就可以了。 教師板書豎式中商 0，并提問：商個(gè)位上的 0 不寫可以嗎？ 生：因?yàn)樯?2 在十位上，表示 2個(gè)十，個(gè)位上不夠商 1，要寫 0 占位。 如果學(xué)生說不出來，老師可以作為參與者告訴學(xué)生，除到個(gè)位不夠商1，商的個(gè)位上要寫 0 的道理。 師：那最后的結(jié)果是多少？ 生： 724247。 6 ＝ 120（本）??4(本 ) 最后寫上答：每個(gè)班分得 120本，還剩 4 本。 師：現(xiàn)在我們大家再一起回顧總結(jié)一下多位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。
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