【導(dǎo)讀】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P29-P31。索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。圓柱體轉(zhuǎn)化成長方體的模型。同樣的方法復(fù)習(xí)正方體。生日蛋糕大,亮亮的生日蛋糕小。那么想不想知道兩個(gè)生日蛋糕的具體大小嗎?讓學(xué)生思考和交流。柱等分32份同樣拼成一個(gè)近似長方體。P31頁“練一練”第1題。積相等,再自主解答。
【總結(jié)】《圓錐的體積》綜合練習(xí)一、求圓錐的體積:1、底面半徑是4厘米,高是5厘米。2、底面直徑是12厘米,高是4厘米。3、底面周長是分米,高是6分米。二、應(yīng)用題:1、一圓錐形的沙堆,底面直徑是6米,高米,它的體積是多少?2、一圓錐形的沙堆,底面周長是米,高
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】1.下面是同一個(gè)圓柱的展開圖。說一說每個(gè)圖是怎樣展開的,畫出每個(gè)側(cè)面圖的高。2.同學(xué)們用彩紙制作了20個(gè)圓柱形燈罩,每個(gè)燈罩高35cm,底面圓的周長是cm。至少需要用多少彩紙?()2××2+×35=××2+×35=
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】《圓柱和圓錐》精選習(xí)題1、把一個(gè)高3分米的圓柱體底面平均分成若干個(gè)小扇形,然后把圓柱體切開,拼成一個(gè)與它等底等高的近似長方體,表面積比原來增加了120平方厘米,求圓柱體的體積。2、一根長2m的圓柱形木頭,截去2分米的一段小圓柱后,表面積減少了平方分米,那么這根木頭原來的體積是多少?3、用一塊長厘米、寬厘
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】圓柱體的體積——(蘇教版)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積
2025-07-25 00:21
【總結(jié)】圓柱的表面積1.能根據(jù)具體情境,靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡單的問題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過想象、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個(gè)長方形,加深對圓柱特征的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識你還見過哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物,觀察一下它有哪些特點(diǎn)。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。底面Orh高怎樣測量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個(gè)三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速轉(zhuǎn)動,
【總結(jié)】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空。1、圓柱的底面是兩個(gè)面積相等的(),側(cè)面展開相當(dāng)于一個(gè)()。2、用一張長15厘米,寬8厘米的長方形紙圍成一個(gè)圓柱,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是()平方厘米。3、一個(gè)圓柱的底面積是24平方厘米,高是12厘米,這個(gè)圓柱的體積是()立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米
2024-11-15 02:45
【總結(jié)】典型例題例1.一個(gè)圓錐形沙堆,底面周長是米,高米。求沙堆的體積。例2.一個(gè)圓錐形的小麥堆,測得它的底面周長是米,高是米,若每立方米小麥重750千克,這堆小麥大約有多少千克?例3.把一個(gè)底面半徑為10厘米,高是30厘米的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,要削去多少立方厘米?例4.一個(gè)
2024-11-28 19:29
【總結(jié)】《圓錐》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積大()倍。①3倍②2倍③1倍④2.一個(gè)圓錐體的體積是a立方厘米,和它等底等高的圓柱體的體積是()立方厘米。①a②a③3a④2a3.一個(gè)高2分米,底面半徑為6厘米的圓錐體的體積是(
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】《估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量(課時(shí)8)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第38、39頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實(shí)際問題的過程。2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù),能靈活運(yùn)用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計(jì)算問題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,豐富測量活動經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
2024-11-19 15:48
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱體積》教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn): 我采用多媒體的直觀教具相結(jié)合的手段,在圓柱體積公式推導(dǎo)過程中指導(dǎo)學(xué)生充分利用手中的學(xué)具、教具,學(xué)生在興趣盎然中經(jīng)歷了自主探究、獨(dú)立思考、分析整理...
2024-11-09 17:00
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱的表面積一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶(如下圖)。(1)做這個(gè)水桶至少要用多少平方厘米鐵皮?×30×35=3297(平方厘米)×(30÷2)2=(平方厘米)3297+=(平方厘米)答:做這個(gè)水桶至少要用。(2)照這樣計(jì)算,做50個(gè)水桶至
【總結(jié)】熱烈歡迎專家組指導(dǎo)—南崗中心小學(xué)六(4)班全體師生圓柱體的體積——(蘇教版)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長(高)V=s底h?長寬高棱長高半徑
2024-11-11 01:48
【總結(jié)】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)?、表面積、體積?計(jì)算公式各式什么??計(jì)算公式是什么??知識回顧圓柱的特征:1、有兩個(gè)底面面積相等;2、圓柱有一個(gè)曲面叫側(cè)面,沿高展開是一個(gè)長方形或正方形。3、圓柱有無數(shù)條高,每條高都相等長=底面周長寬=高h(yuǎn)Or
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空1、一般情況下,圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)(),圓錐側(cè)面展開后是一個(gè)()。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形,說明它的()和()相等。圓柱的表面積等于()加()。圓錐的體積V=()。2、一個(gè)圓錐的底面周長是厘米,高8厘米,從頂點(diǎn)沿高把它切成相等的兩半,表面積增加了(
2024-11-16 02:46