20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第2節(jié)探索圓柱體積公式課時4參考教案-wenkub
2022-11-30 15:48:32 本頁面
【正文】 學(xué)們回憶一下什么是物體的體積 。 在探索圓柱體積的過程中，進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。 《探索圓柱體積公式（課時 4）》參考教案 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元 P29P31。 教學(xué)重點： 圓柱體積計算公式的推導(dǎo)過程 。 （出示幻燈片長方體）這是什么體？怎樣計算它的體積？ 同樣的方法復(fù)習(xí)正方體。 生：亮亮和爺爺?shù)纳盏案?都是圓柱形的。 三、推導(dǎo)、論證： 拿出兩個不易分辨體積大小的茶葉筒。再把圓柱等分 32 份同樣拼成一個近似長方體。 生：近似長方體的底面就是圓柱的底面積；近似長方體的高 就是圓柱的高；近似長方體的體積就是圓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1