3花樣體操實施方案-資料下載頁
2025-08-18 00:40本頁面
【正文】 師普遍參與，并組織學(xué)生建立校級、班級花樣跳繩運動隊，規(guī)范各級運動隊建制； 成立花樣跳繩校本課程開發(fā)小組，開展花樣跳繩校本課程研究，并編制花樣跳繩訓(xùn)練方案。每周開設(shè)一節(jié)花樣跳繩校本課程； 結(jié)合陽光體育（跳繩）、體育課、興趣小組活動等開展跳繩活動，學(xué)校師生共同參與，人人學(xué)跳繩，人人愛跳繩。以課堂教學(xué)為起點，結(jié)合每天的陽 光體育堅持每天一練，把跳繩活動的開展工作帶入體育課，分年級、分階段進行教學(xué)，確定每一位學(xué)生應(yīng)達到的水平，確保體育活動可持續(xù)開展； 開展每月小型花樣跳繩競賽活動，力爭天天有活動，月月有比賽，評選跳繩優(yōu)秀班級和舞繩小能手，促進跳繩活動穩(wěn)步有序的開展下去； 家長、社會、學(xué)校聯(lián)袂參與跳繩活動，將跳繩運動推向家庭、走向社會； 初步形成以 “ 繩舞飛揚，健身益智 ” 為核心的學(xué)校體育 第 18 頁 共 21 頁 文化特色。 XX 縣區(qū)新化小學(xué) 2024 年 3 月 5 日 第四篇：宇鑫幼兒園秋季花 樣童年體操反思宇鑫幼兒園秋季“ 花樣童年 ” 體操表演反思 （ 2024 年 —— 2024 年第一學(xué)期） 2024 年 10 月 25 日 10。 30，我園組織開展了秋季 “ 花樣童年 ” 體操比賽表演活動，體操是幼兒一日生活中的一項集體活動，對幼兒體能鍛煉及動作發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，我們按照園務(wù)工作計劃要求和安排，有目的有計劃的開展了此項活動。 教研室開學(xué)初就明確了本學(xué)期的工作計劃及要求，比賽活動前又制定了活動程序按排和班圍繞著活動要求，從 9 月份第四周就開始了進行練習(xí)。針對體操的音樂選擇，動作編排，隊形變換等進行了商討，并且在近一段時間的訓(xùn)練及準(zhǔn)備中，鍛煉了幼兒的體能，同時在這次活動中家長的參與也得到了充分的提高，為孩子準(zhǔn)備器具、服裝，送幼兒準(zhǔn)時入園，以至于到表演的時候家長們不約而來到現(xiàn)場觀看幼兒的表演情況，從而烘托了表演的氣氛，激發(fā)了幼兒的表演欲望。 在整個活動過程中老師能夠至始至終以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令，規(guī)范的動作給以幼兒振奮和鼓舞，特別是幼兒整齊的著裝，更能展示出幼兒的精神抖擻，從而有效地激發(fā)了幼 第 19 頁 共 21 頁 兒參加活動的興趣，培養(yǎng)幼兒積極向上，爭得榮譽的集體主義精神。 本次體操表演活動 雖然結(jié)束，但我們在過程中還存在不足。如本次的動作編排欠缺活力、動力。由于自己的失誤出現(xiàn)的男女幼兒站錯方向，未能及時更正的低級錯誤，孩子們卻很優(yōu)秀的按照對方的隊形走出相應(yīng)胡隊形。在以后的活動中，我一定盡心盡力，做到最好，擺正心態(tài)。小三班教師：王俊巧 2024 年 10 月 第五篇：體操比賽方案隊形隊列、《第九套廣播體操》比賽方案 廣播體操是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的重要窗口。為推動中學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生做操的質(zhì)量，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，促進和諧校園的建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好廣 播體操的良好習(xí)慣，我校特舉行隊形隊列和《第九套廣播體操》比賽。 一、比賽時間 ： 3 月 10 日（星期五）下午 二、比賽地點 ：學(xué)校東院操場 三、參賽辦法 （一）按做課間操的順序在主席臺前集合。 （二）按抽簽順序進行比賽。 第 20 頁 共 21 頁 （三）以進場 → 隊列隊形 → 做操 → 退場的程序比賽。 四、比賽要求 （一）各班要求統(tǒng)一穿校服。 （二）各班必須保持班級隊形整齊，每班站成方陣。 （三）各班學(xué)生必須全部到齊，不參加比 賽的學(xué)生必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可。 （四）各班進場采用齊步走，退場采用跑步，要求體育委員指揮，做到行動快速，安靜整齊，精神飽滿。 （五）做操比賽中，每班要有領(lǐng)操員 1 名。 （六）每個班級在進場時要有簡潔有力的口號（如。團結(jié)奮進、勇爭第一）。 （七）比賽流程： 在外場整隊準(zhǔn)備； 齊步走入場，體育委員在側(cè)指揮； 在場內(nèi)體育委員整隊，要有規(guī)范口令； 向評委報告：報告評委， 班應(yīng)到 人實到 人，集合完畢，請指示； 開始做操； 集合后整隊退場。 五、評分方法：見附表 2 六、獎勵方式。評選三名（低、中、高年級各一名），頒發(fā) 第 21 頁 共 21 頁 獎狀獎品，并列入文明班級評選的參考內(nèi)容之一。 （請各班高度重視，積極自行訓(xùn)練，力創(chuàng)佳績。） 四皓街道謝灣小學(xué)
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