20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第十單元整理與評(píng)價(jià)-資料下載頁
2024-11-19 14:45本頁面
【導(dǎo)讀】第1題說出每個(gè)式子所表示的意思。第2題填表，說說用到什么數(shù)量關(guān)系。教師提出題目要求，讓學(xué)生獨(dú)立完成。第3題，下面的算式表示哪個(gè)運(yùn)算定律？然后同桌互相檢查,集體訂正并。5題，讓學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算。計(jì)算后，比較兩個(gè)算式的因數(shù)和積，你發(fā)現(xiàn)了什么？聰聰和亮亮同時(shí)看一本100頁的故事書。第4題，求角的度數(shù)。第5題，觀察物體，找出不同方向看到的圖形。全班交流訂正，說說畫圖時(shí)應(yīng)注意什么。1．結(jié)合具體練習(xí)題，進(jìn)行一些問題的思考過程的指導(dǎo)。要使這兩個(gè)數(shù)乘積最大，應(yīng)該怎樣組合？生講述高斯的故事。
【正文】 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) （包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面） 1．結(jié)合具體 練習(xí)題，進(jìn)行一些問題的思考 過程 的指導(dǎo) 。 2．能夠 掌握不同問題的思考方法和思考角度 。 3． 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，提高解決問題的能力，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心 。 重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵 重點(diǎn)： 問題的思考方法 。 教具準(zhǔn)備 每人 5 個(gè)小立方體 課時(shí)安排 2 課時(shí) 第 2 課時(shí) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、創(chuàng)設(shè)情境 師：三角形有什么特性？ 二 、 自主探索 107頁第 6題、一個(gè)三角形兩條邊的長分別為 5 分米和 9 分米，第三條邊的長最長是多少分米？最短是多少分米？（取整分米） 第 7題、將右面的圖形分成形狀和大小都一樣的三塊，每塊帶一個(gè)小圓點(diǎn) 。 第 8 題、把下面兩個(gè)等邊三角形分別分成 8 個(gè)、 9個(gè)形狀和大小都一樣的三角形。 生：三角形三個(gè)內(nèi)角和 180176。 ，任意兩邊之和大于第三邊?? 生： 第三條邊的長最長是 13 分米，最短是 5分米。 學(xué)生動(dòng)手操作，畫一畫，展示學(xué)生不同的方法 學(xué)生先畫一畫再交流方法 課堂練習(xí) 小結(jié)及家庭作業(yè) 第 9 題，照下面的樣子，把一張正方形紙對(duì)折一次可以得到兩個(gè)三角形??根據(jù)自己對(duì)折的結(jié)果完成下表 對(duì)折次數(shù)（次） 1 2 3 4 ?? n 三角形個(gè)數(shù)（個(gè)） 2 ? ? 每個(gè)三角形面積占正方形面積的幾分之幾 ?? （ 1） 這些分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)？ （ 2） 這組分?jǐn)?shù)中第 6個(gè)分?jǐn)?shù)是幾分之幾？第 10個(gè)呢？ 學(xué)生折紙，交流折紙的結(jié)果并填表，然后討論問題。 分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)：分子都是 1，分母是三角形的個(gè)數(shù)。三角形的個(gè)數(shù)： n個(gè) 2相乘的積。 112 ,120 第 10 題，一塊長方體木料。如果把這塊木料鋸成大小相同的小正方體，小正方體的棱長最長是幾厘米？能鋸成多少個(gè)小正方體？ 正方體的棱長最長是 12厘米，能鋸成 6 4 3=72（個(gè)）小正方體 五 、總結(jié) 師：說說今天的收獲。 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 21
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