【正文】 ： ? 五服務(wù) ? ：服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員。 ? 六有 ? 目標(biāo)：有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有本領(lǐng)過硬的骨干隊(duì)伍，有功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所，有形式多樣的服務(wù)載體，有健全完善的制度機(jī)制，有群眾滿意的服務(wù)業(yè)績(jī)。 83.? 四議兩公開 ? 指的是什么。 答。 ? 四議 ? 即黨支部會(huì)提議、 ? 兩委 ? 會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議； ? 兩公開 ? 即決議內(nèi)容公開、實(shí)施結(jié)果公開。 84.? 三有兩評(píng) ? 工作法的內(nèi)容是什么。 答。每個(gè)群眾要有駐村干部聯(lián)系卡、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要有民情日記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委有民情臺(tái)賬；鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)月召開一次民情匯報(bào)會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部駐點(diǎn)村每半年開展一次群眾評(píng)議干部活動(dòng)。 85.? 三亮三比三評(píng) ? 的內(nèi)容是什么。 答。亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議。 86.? 三會(huì)一課 ? 指的是什么。 答。支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，黨課。 87.? 五 第 24 頁 共 28 頁 老四教 ? 的內(nèi)容是什么。 答：發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)、進(jìn)行四項(xiàng)教育。五老：老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家；四教：形勢(shì)政策、黨的歷史、思想道德、公民意識(shí)。 88.? 一定三有 ? 的內(nèi)容是什么。 答。就是給村干部定職責(zé)目標(biāo)，努力做到村干部收入有保障、干好有希望、退后有所養(yǎng)。 89.? 四化兩型 ? 的內(nèi)容是什么。 答。四化是指新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型是指資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。 90.? 一站一校兩活動(dòng) ?的內(nèi)容是什么。 答。群眾工作站、居民法制學(xué)校、民情懇談活動(dòng)、干部大走訪活動(dòng)。 91.? 三聯(lián)二訪一幫 ? 活動(dòng)指的是什么。 答。領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)站（群眾工作站）、單位聯(lián)村（社區(qū)）、干部聯(lián)戶，聚焦 ? 四風(fēng) ? 訪民意、圍繞發(fā)展訪民情，幫助群眾解民憂。 92.? 五項(xiàng)教育 ? 、 ? 五項(xiàng)反思 ? 的內(nèi)容是什么。 答。 ? 五項(xiàng)教育 ? 是指黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育； ? 五項(xiàng)反思 ? 是指深刻反思是否存在政治立場(chǎng)不堅(jiān)定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的 問題，深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。 第 25 頁 共 28 頁 。 答。黨組織班子配備不齊、書記長(zhǎng)期缺職、工作處于停滯狀態(tài)的；黨組織書記不勝任現(xiàn)職、工作不在狀態(tài)、嚴(yán)重影響班子整體戰(zhàn)斗力的；班子不團(tuán)結(jié)、內(nèi)耗嚴(yán)重、工作不能正常開展的；黨組織長(zhǎng)期不換屆的；組織制度形同虛設(shè)、不開展黨組織活動(dòng)的；黨組織服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、黨員群眾滿意率低的。 貫穿始終的內(nèi)容是什么。 答。一要把總體要求貫穿始終。二要把整風(fēng)精神貫穿始終。三要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。四要把制度建設(shè)貫穿始終。 。 答。一是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)改革實(shí)踐的結(jié)合。二是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)全面小康的結(jié)合。三是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的結(jié)合。四是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)城市創(chuàng)建的結(jié)合。 。 答： ? 三敢三創(chuàng) ? ：敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流。 委趙湘明書記動(dòng)員講話中的 ? 五訪五幫 ? 的內(nèi)容是什么。 訪信訪對(duì)象，幫助化解矛盾糾紛，訪弱勢(shì)群體，幫助解決實(shí)際困難，訪 ? 兩代表一委員 ? ，幫助解決群眾反映強(qiáng)烈的問題， 第 26 頁 共 28 頁 訪重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，幫助加快企業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目推進(jìn) 。訪基層單位，幫助推動(dòng)任務(wù)落實(shí)。 ? 四項(xiàng)重點(diǎn)整治、 ? 五項(xiàng)惠明利民行動(dòng) ? 的內(nèi)容是什么。 答： ? 四項(xiàng)重點(diǎn)整治 ? ：一是對(duì)三公經(jīng)費(fèi)中存在的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。二是對(duì)服務(wù)效能中存在的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是對(duì)班子建設(shè)中存在的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。四是 對(duì)工程項(xiàng)目中存在的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。 五項(xiàng)惠民利民行動(dòng)。一是實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)年行動(dòng)，推進(jìn) ? 兩個(gè)打造 ? 。二是實(shí)施 ? 美麗鄉(xiāng)村 ? 專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)生態(tài)建設(shè)。三是深入推進(jìn) ? 打非控違 ? 專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)。四是持續(xù)開展打黑除惡、打擊 ? 兩搶一盜 ? 、 ? 掃黃禁賭禁毒 ? 等系列專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)。五是開展維護(hù)群眾利益專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)。 ? 四個(gè)突出、五大提升 ? 戰(zhàn)略的內(nèi)容是什么。 答。即突出科學(xué)發(fā)展這一主題，突出轉(zhuǎn)型升級(jí)這一主線，突出開放創(chuàng)新這一動(dòng)力，突出惠民富民這一根本，著力提升 發(fā)展質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量、文化質(zhì)量、生活質(zhì)量、生態(tài)質(zhì)量，建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活安康、生態(tài)秀美的幸福新隆回。 ? 兩個(gè)打造、四項(xiàng)建設(shè) ? 的內(nèi)容是什么。 答。打造產(chǎn)業(yè)大縣、打造品質(zhì)縣城，生態(tài)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、 第 27 頁 共 28 頁 社會(huì)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)。 第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十問教育實(shí)踐活動(dòng)十問 。（答案。 為民、務(wù)實(shí)、清廉） 。（答案。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治?。? 育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決的主要問題是什么。（答案：解決 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問題；解決關(guān)系群眾切身利益的問題；解決 ? 最后一公里 ? 的問題） 4.? 四風(fēng) ? 是指什么。 （答案：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)） 。 （答案：學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制） ? 總開關(guān) ? 是什么。（答案：世界觀、人生觀、價(jià)值觀） 提出要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)什么精神作為一條紅線貫穿始終。（答案：焦裕祿精神） 。 （答案：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群 第 28 頁 共 28 頁 眾中去） 。 （答案：論群眾路線 —— 重要論述摘編；黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編；厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) —— 重要論述摘編） 10.? 三嚴(yán)三實(shí) ? 是什么。 （答案：三嚴(yán)，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；三實(shí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）