【導(dǎo)讀】※列表取值時(shí),x≠0,因?yàn)閤=0函數(shù)無意義,邊對稱式取值,即正、負(fù)數(shù)各一半,且互為相反數(shù),提醒學(xué)生:由于x≠0,無限靠近兩坐標(biāo)軸。比較與兩個(gè)圖象,它們有什。它們之間有什么關(guān)系?函數(shù)的圖象在第________象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而_________.解方程得:、m=6.由圖象可知,正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí):x>2.
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-05-12 20:58
【總結(jié)】?一般地.在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,對于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么我們就把x叫自變量,y叫因變量,稱y是x的函數(shù).函數(shù)的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系函數(shù)如:y=3x生活中的數(shù)學(xué)5km,她上學(xué)所用的時(shí)間t(h)與速度v(km/h)的函數(shù);,老師布
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年10月(說課課件)清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年9月(說課課件)(一)知識目標(biāo):1、使學(xué)生會根據(jù)函數(shù)圖象探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2、使學(xué)生體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)化,對函數(shù)
2024-11-06 23:48
【總結(jié)】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線我們采用描點(diǎn)法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)探究:y=(k≠0)可變形為k=__________.1.反比例函數(shù)的圖象xy(1)當(dāng)k0時(shí),由于______得正,因此可以判斷x,y的符號________,所以點(diǎn)(x,y)在____________象限,所以函數(shù)圖象位于__________象限.相同
2024-11-22 00:05
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):??(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線畫出反比例函數(shù)的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6
2024-10-18 12:26
【總結(jié)】個(gè)交點(diǎn)是求這兩個(gè)函數(shù)的解析式?),(222y=mxm2-5,它的兩個(gè)分支分別在第一、第三象限,求m的值?解:因?yàn)榉幢壤瘮?shù)y=mxm2-5,它的m﹥0m2-5=-1得m=2y=mxm2-5兩個(gè)分支分別在
2024-11-19 06:59
【總結(jié)】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b0b
2024-10-19 13:11
【總結(jié)】0y反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)yx0123456123456圖象?1346526132xy......…-6-5-4-3-2-1...-1-2-3-6列表描點(diǎn)連線
2024-11-06 23:47
【總結(jié)】:畫反比例函數(shù)的圖象.:以表中各組對應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).:用平滑的曲線順次連接各點(diǎn),就得到反比例函數(shù)的圖象.x-6-4-3-2-112346xy6?xy6?-1-2-3-66321yx0
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】一:點(diǎn)在反比例函數(shù)圖像上二:反比例函數(shù)的增減性三:反比例函數(shù)的三角形面積性質(zhì)四:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)及綜合應(yīng)用問題五:反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合及三角形的面積問題二四象限一三象限函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置
2025-07-25 15:47
【總結(jié)】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析(一)教材地位與作用(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程七、教學(xué)設(shè)計(jì)思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書設(shè)計(jì)(一)教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生
2024-12-08 07:22