【導(dǎo)讀】被開方數(shù)不含分母;方的因數(shù)或因式.是最簡二次根式的,請化成最簡二次根式.個二次根式就叫做同類二次根式.判斷同類二次根式的關(guān)鍵是什么?同類二次根式,求a-b的值.5a?
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用專題一:待定系數(shù)法確定二次函數(shù)無堅不摧:一般式?已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-1,6),B(1,2),C(2,3)三點,?求這個二次函數(shù)的解析式;?求出A、B、C關(guān)于x軸對稱的點的坐標并求出經(jīng)過這三點的二次函數(shù)解析式;?求出A、B、C關(guān)于y軸對稱的點的坐標并求出經(jīng)過這三點的
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】七年級下冊整式的加減法1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】方的因數(shù)或因式1:下列二次根式中哪些是最簡二次根式?哪些不是?為什么試一試45)2(15)1(, .23)4(,)3(yxyxab224)6(2)5(?, 練習(xí):下列二次根式中哪些是最簡二次根式?哪些不是?為什么做一做,11)3(.,32)2(,12)1(,2323)6(,)5
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】分式的加減法(二)計算:abcabba43326522??解:原式=cbaabcbaaccbabc2222221291281210??cbaabacbc22129810???確定下列各組分式的最簡公分母xy222yxxy411.最簡公
2024-11-17 07:56
【總結(jié)】二次根式的乘法?下列式子哪些是二次根式,哪些不是二次根式???1601??1302???3273??a4??3352?a??246a?計算下列各題:??1441????????273?????274;312?計算:__ba?猜想:a,b是否可以為任意數(shù)?
2024-11-19 11:05
【總結(jié)】x_______時,有意義.x?2.____423)2(___;3233)1(:.4_____;423)2(____;23)1(:.3_____;24____;31:.2????????????aaayyyxx猜想計算化簡8)4(12)3(27)2(18)
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】看下面問題:二次根式的加減法上次更新:2022年8月31日星期三第五節(jié)二次根式的加減法1.下列二次根式中哪個是最簡二次根式?哪個不是?為什么?3212, 3212與2.的形式與實質(zhì)是什么?3532?3.,可以化簡嗎?4.,可以化簡嗎?7512?同類二次根式定
2025-08-15 20:29
2025-10-07 05:25
【總結(jié)】分式的加減法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的加減運算1.????baabaa53______.2..______432482475222?????????xxxxxxxxx3..______3432?????xxx4..______234??????xyyyxyx(
2024-11-14 23:52
【總結(jié)】二次根式的加減法(第1課時)教學(xué)目標:1.類比同類項概念,了解同類二次根式的意義,學(xué)會識別同類二次根式(難點)2.能熟練進行簡單二次根式的運算(重點)教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入與練習(xí):1.同類項的特點?如何合并同類項?2.計算:a+a=,a+2a=,a+2b-b+2a=,
2024-11-19 23:01
【總結(jié)】二次根式的加減2Zxx``k練習(xí):下列計算是否正確?為什么?8383???(1)32222??(4)916916???(3)4949???(2)(1)(2)錯誤,(3)(4)正確.火眼金睛例題講解例1計算:
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】作者:李金柱
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】§分式的加減法(一)●課題§分式的加減法(一)●教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展符號感.,并能類比分數(shù)的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.(三)情感與價值觀要求,提高“用數(shù)學(xué)”的意識.驗,
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】二次根式的乘除法課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.把下列各式化成最簡二次根式:(1)?12______;(2)?x18______;(3)?3548yx______;(4)?xy______;(5)?32______;(6)?214______;(7