20xx粵教版語(yǔ)文必修三第18課詩(shī)詞三首3-資料下載頁(yè)
2024-11-19 14:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小樓/昨夜/又東風(fēng)，故國(guó)/不堪回首/月明中。問(wèn)君/能有/幾多愁？似/一江春水/向東流。１、“春花秋月”本來(lái)是美好的事物，李煜為什么希望它們結(jié)束呢？王侯，實(shí)為亡國(guó)奴、階下囚。期盼，對(duì)生存安全感的需要?！坝帧弊直憩F(xiàn)了作者怎樣的思想感情?“東風(fēng)”表示季節(jié)更替，國(guó)之夢(mèng)隨著花開(kāi)月圓而逐漸破滅！表現(xiàn)懷念故鄉(xiāng)、懷念親人的主題。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諠摗稓w田園居》。大漠沙如雪，燕山月似鉤?！钯R《馬詩(shī)》。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)境未磨。深林人不知，明月來(lái)相照?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。海上生明月，天涯共此時(shí)。收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)熱情。最能反映陸游一生的際遇。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。中原”的遺恨，離開(kāi)人世。陸游生活在金兵大舉入侵，中原淪陷的時(shí)代，散關(guān)，趕走了敵人，收復(fù)了大散關(guān)。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間!
【正文】 隨著凜冽的寒風(fēng)飄過(guò)，回蕩在荒涼的空城之上，令人不勝沉痛之感。 賞析 ? 杜郎俊賞，算而今重到須驚 像唐代詩(shī)人杜牧那樣才華橫溢 ， 如果今日重到揚(yáng)州 ， 一定會(huì)為之大吃一驚 。 因?yàn)槲羧論P(yáng)州的繁華已蕩然無(wú)存 。 這個(gè) “ 驚 ” 字暗聯(lián)上片景物 ， 帶動(dòng)下片抒情 。 賞析 縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情 當(dāng)年杜牧在繁華富庶的揚(yáng)州 ， 寫下了名噪一時(shí)的佳句 ， 為封建文人所稱頌不已 。 如今要是杜郎再來(lái) ， 面對(duì)破敗荒涼的揚(yáng)州城 ，恐怕再也做不成 “ 揚(yáng)州夢(mèng) ” 寫不出 “ 豆蔻詞 ” 了 。 含蓄地抒發(fā)了自己撫今追昔的感情 。 賞析 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲 當(dāng)年杜牧曾寫過(guò)： “ 二十四橋明月夜 ， 玉人何處教吹簫 ？ ” 反映了揚(yáng)州二十四橋的熱鬧景象 。 而今呢 ？ 橋雖在 ， 時(shí)已非 ， 水波 、 冷月 ， 寂然無(wú)聲 。 這真是 “ 物是人非事事休 ， 欲語(yǔ)淚先流 。 ” 無(wú)限痛惜之情 ，溢于言表 。 賞析 ? 念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生 時(shí)值隆冬 ， 芍藥當(dāng)然未抽蕊開(kāi)花 。 但作者想象到 “ 揚(yáng)州芍藥甲天下 ” ， 將來(lái)芍藥盛開(kāi)的時(shí)節(jié) ， 有誰(shuí)來(lái)欣賞呢 ？ 這結(jié)局 ， 宛如百感交集 ， 一聲長(zhǎng)嘆 ， 把傷今懷古之情推向高潮 。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)辛棄疾的 《 永遇樂(lè) 京口北古亭懷古 》 時(shí)，特別提到一種表現(xiàn)手法叫用典，大家看這首詞里有沒(méi)有用典這種手法？ 化用前人詩(shī)句 竹西佳處 春風(fēng)十里 豆蔻詞工 青樓夢(mèng)好 二十四橋 “ 誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州 ” — 杜牧 《 題揚(yáng)州禪智寺 》 娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。 春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。 — 杜牧 《 贈(zèng)別 》 落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。 十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名。 — 杜牧 《 遣懷 》 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。 二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。 — 杜牧 《 寄揚(yáng)州韓綽判官 》 使用這些典故，說(shuō)明了什么？ 昔日的揚(yáng)州富麗繁華 詞人眼中，現(xiàn)實(shí)的揚(yáng)州是一番怎樣的景象？ 找出關(guān)鍵句 薺麥青青 廢池喬木 清角吹寒 波蕩冷月 紅藥徒生 昔日的景象跟現(xiàn)在的景象一樣嗎？ 竹西佳處 春風(fēng)十里 豆蔻詞工 青樓夢(mèng)好 二十四橋 薺麥青青 廢池喬木 清角吹寒 無(wú)聲冷月 橋邊紅藥 對(duì)比 昔盛今衰 昔日的富麗繁華成為今日荒涼蕭索的有力 反襯 。 效果 如今的揚(yáng)州城，一片荒涼破敗，這是 實(shí)景 ，昔日的揚(yáng)州城呢？ 虛景，存在于詞人的想象中 現(xiàn)實(shí)中的景和想象中的景交織在一起，共同表達(dá)同一種感情， 這種表現(xiàn)手法叫 虛實(shí)結(jié)合 。 小結(jié)：大家看這首詞有哪幾種表現(xiàn)手法？ 用典、對(duì)比、反襯、虛實(shí)結(jié)合 這些表現(xiàn)手法，大家看還有修辭手法嗎？ “ 廢池喬木，猶厭言兵” ——— 擬人手法 “ 胡馬窺江” ——— 借代、擬人手法 “ 清角吹寒”和“冷月無(wú)聲” —— 通感手法 [補(bǔ)充 ] 擬人的手法，廢池、喬木本是沒(méi)有知覺(jué)的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，意即它們?15年前那場(chǎng)浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中，連他們都在痛恨金人發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，物猶如此，何況于人。 這樣寫，深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨 .姜把揚(yáng)州的殘破完全歸咎為“胡馬窺江”，如此選材是為了極表他的“黍離之悲”。 這首詞用了這么多的藝術(shù)手段，但卻表達(dá)了 同一個(gè)主題，這個(gè) 主題 是什么？ 對(duì)昔日繁華的追憶和懷念 對(duì)今日山河殘破的哀思 感時(shí)傷亂
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