3教學(xué)管理組織建設(shè)研究-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:13本頁(yè)面
【正文】 力度，重點(diǎn)支持那些能夠?qū)W習(xí)一定技能的應(yīng)用型進(jìn)修訪學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)依托學(xué)校承建XX 省心理與行為科學(xué)普及基地，加強(qiáng)青年教師實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)能力的培養(yǎng)鍛煉，并嘗試聘任具有豐富 實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師作為兼職教師充實(shí)到心理學(xué)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍中來(lái)。三是推行 “ 青年教師導(dǎo)師制 ” ，為每一位４０歲以下的青年教師確定了一名指導(dǎo)教師，促進(jìn)青年教師在崗成長(zhǎng)。 五、完善規(guī)范教學(xué)檔案 教學(xué)檔案材料具有反映學(xué)院教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教學(xué)設(shè)施條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 教學(xué)特色等方面的重要作用，是了解學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)現(xiàn)學(xué)校本科教學(xué)問(wèn)題的重要依據(jù)。作為新建本科院校，在教學(xué)檔案材料建設(shè)方面存在意識(shí)不夠、規(guī)范性系統(tǒng)性不強(qiáng)、缺失嚴(yán)重等問(wèn)題。因此，學(xué)院在本科教學(xué)管理工作中以教學(xué) 檔案材料的完善規(guī)范為突破口，逐漸把教學(xué)檔案材料建設(shè)作為工作常態(tài)，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄、有反饋、有歸檔。 “ 以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè) ” ，新建本科院校的教學(xué)管理工作要把工作重心放在建設(shè)、過(guò)程、規(guī)范、完善上，不斷促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范，才能最終達(dá)成 “ 教學(xué)質(zhì)量基本保證 ” 的目標(biāo)。
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