20xx蘇教版語文必修三第4專題鴻門宴1-資料下載頁
2024-11-19 13:57本頁面
【導讀】力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。這是英雄末路的挽歌，唱出了氣蓋。一世的英雄之士窮途末路的悲慨。大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)。（此詩為劉邦統(tǒng)一天下轉道故鄉(xiāng)沛縣時所作?！而欓T宴》節(jié)選自《史記·項羽本紀》。三十世家、七十列傳，共130篇，50余萬字。起義，各地紛紛響應。楚國舊貴族項梁率侄項羽（24歲）于會。稽起義，泗水亭長劉邦（48歲）也在沛起義后，歸項梁領導。后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師。這時楚懷王一面命宋義為上將，項羽為次將，北上救趙；項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)九。次，最后在鉅鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率二十萬大軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立二世之侄子嬰為王。為項羽所破，劉邦就很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降。到了廣大百姓的支持。軍于鴻門，并準備消滅劉邦軍隊。出現了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。充分展示了劉項矛盾的不可調和性，斗爭雙方的必然結局。向,主西向;長幼之間相對,則長者東向,
【正文】 輕信，優(yōu)柔寡斷，有勇少謀。自矜攻伐，為人不忍。 張良： 忠心耿耿、足智多謀 范增： 有遠見卓識、性格剛烈、老謀深算。 樊噲： 忠勇豪爽 ,粗中有細 本文除了運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫來刻畫人物形象外，還運用了以下方法來刻畫人物。 一是善于把人物放在尖銳的矛盾斗爭中來表現人物的精神世界和性格。 如對樊噲的刻畫。他在危機關頭，不顧衛(wèi)士阻攔，闖入中軍帳，表現了極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有理有節(jié)的。 “ 披帷西向立，瞋目視項王 ” ，以引起項羽注意；項羽賜酒，他先拜謝，然后站著喝下，隨后連生彘肩也吃了；他 借機譏諷項羽，卻又替劉邦求賞，暗寓尊崇項羽之意，很投項羽居功自傲的脾氣。在極緊張的矛盾沖突中刻畫了樊噲勇猛、豪爽、粗中有細的性格。 問題四：本文除了運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫來刻畫人物形象外，還運用了什么方法來刻畫人物？ 二是善于運用對比的手法，使人物的性格特點更加鮮明、突出。 例如項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠慮；劉邦則在劣勢下能忍辱負重，善于保存自己。項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應變；劉邦則善于采納意見，心眼很多，能隨機應變。項羽任人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力；劉邦則知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危受命。項羽養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內應；劉邦則有奸必肅，又能爭取敵營的人為自己效勞。這樣的對比、映襯，使人物性格更加鮮明，并揭示了劉勝、項敗的必然趨勢。 ? 杜牧認為：男兒應當能屈能伸卷土重來。從“包羞忍恥”“卷土重來”分析入手。 ? 王安石認為：軍民離心，敗勢難回。根據“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。 ? 李清照認為：項羽氣勢豪壯，令人敬仰。因為從開始至結束都洋溢著對英雄的贊美和敬仰。 讓我們來看一看后人是如何評價項羽的？ 鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 —— 毛澤東 毛澤東曾寫詩提到過項羽，他是如何看待項羽的？讓我們來看這首 《 人民解放軍占領南京 》 —— ? 從詩中可以看出，毛澤東認為項羽在處理和劉邦的關系上犯了沽名釣譽的錯誤，最終落得自刎烏江的下場。這里毛澤東引用這段歷史事實，意在號召中國共產黨人和全軍指戰(zhàn)員利用占領南京以后的解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。
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