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正文內(nèi)容

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2025-11-10 13:42本頁面

【導(dǎo)讀】育內(nèi)容,也有積極參加活動的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓。多樣的音樂活動中獲得蓬勃向上的精神愉悅。在活動過程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識有所增強(qiáng)。3.在音樂活動中,引起對入隊(duì)和隊(duì)活動的回憶與向往,1.聽:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。3.拓展:了解少先隊(duì)的相關(guān)知識。2.在音樂教學(xué)中,自然的,有機(jī)的融入隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)徽等知識的介紹。1.隨著音樂合作表演走動。2.按節(jié)奏教讀歌詞,生跟讀。4.播放范唱,生輕聲跟唱。7.用手在桌上模擬小軍鼓敲擊為歌曲伴奏。己的方式表現(xiàn)這種情緒。1.在隊(duì)列變換中能用適當(dāng)?shù)闹w語言音樂作品的情緒、力度與速度。2.能準(zhǔn)確地做出與節(jié)拍相吻合的動作。3.學(xué)生模仿敲鼓。怎樣才能表現(xiàn)出“小鼓手”的自豪情緒。1.用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲《我是小鼓手》。悟到作為一名少先隊(duì)的光榮感、責(zé)任感。3.師生共同創(chuàng)編律動。

  

【正文】 月 日 ) 修訂欄 教學(xué)內(nèi)容 : 1. 欣賞歌曲《快樂的節(jié)日》。 2. 演唱《快樂的節(jié)日》。 3. 拓展:快樂的隊(duì)活動。 教學(xué)目標(biāo) : 1. 能隨音樂跟唱歌曲《快樂的節(jié)日》,感受樂曲的情緒。 2. 在音樂活動中,引起對入隊(duì)和隊(duì)活動的回憶與向往,對少先隊(duì)的認(rèn)識更為全面,感悟到作為一名少先隊(duì)的光榮感、責(zé)任感。 教學(xué)重 、 難點(diǎn): 1.能隨歌曲唱唱、跳跳,感受歌曲情緒。 2. 積極參與音樂實(shí)踐活動,嘗試簡單的創(chuàng)編。 教學(xué)過程 : 一、復(fù)習(xí)歌曲 有表情的演唱歌曲《我是小鼓手》。 二、教授新課 1. 同學(xué)們,今天我們要欣賞一首歌曲,仔細(xì)聽,猜一猜歌曲中唱的是什么節(jié)日? 2. 老師播放歌曲,學(xué)生仔細(xì)聆聽。 3.生回答。 4. 播放歌曲。 5. 師:你在什么時候感受到同樣 的節(jié)日氣氛和快樂? 6. 生回答。 7. 播放歌曲。 8. 生跟唱。 9. 注意歌曲的情緒。 10. 學(xué)生演唱歌曲。 三、創(chuàng)編律動 1.同學(xué)們,請你說一說歌曲是什么樣的速度?什么情緒? 2.學(xué)生隨音樂創(chuàng)編律動 3.師生共同創(chuàng)編律動。 四、師總結(jié)、下課 教后記:
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