3教育廳干部作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員致辭-資料下載頁(yè)
2025-08-17 20:44本頁(yè)面
【正文】 和各學(xué)校都要開設(shè) “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)熱線電話，對(duì)群眾反映突出的問(wèn)題要立即抓，對(duì)基層意見大的問(wèn)題要立即改，對(duì)群眾要求強(qiáng)烈的事情要立即做，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹立教育良好形象。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)力度 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，任務(wù)重。要按照活動(dòng)的總體部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學(xué)安排，積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)的有效實(shí)施，市教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門辦公室。各處室和直屬學(xué)校要根據(jù)各自職能，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)各處室、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中的第一責(zé)任人的責(zé)任，真正形成整體聯(lián)動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。各學(xué)校也要成立干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，并對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)推進(jìn)，強(qiáng)化專抓力量，確保 “ 干部作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)取得實(shí)效。 二要注重活動(dòng)實(shí)效。這次活動(dòng)的開展要立足實(shí)情，實(shí)事求是，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不 搞空泛的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量，每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，都要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校校長(zhǎng)，既是這次作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是作風(fēng)建設(shè)的主要對(duì)象。所有領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺(jué)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，糾正既往的不足，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)其他同志。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般人員，都要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)照各級(jí)要求，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改，切實(shí)在解決突出問(wèn)題 上見到成效。要把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校要利用專題活動(dòng)和媒體 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 等多種渠道對(duì) “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍?；顒?dòng)辦公室要定期編印好活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，在市教育信息網(wǎng)站上開辟專欄，就活動(dòng)的目的、意義、實(shí)施步驟和要求以及先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)、事跡、做法等進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，同時(shí)也要對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不護(hù)短、不遮丑，及時(shí)進(jìn)行反映，對(duì)反面典型要公開曝光，通過(guò)強(qiáng)化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進(jìn)一步培育和樹立身邊的典型，通過(guò)靈活多樣 的方式推廣典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實(shí)現(xiàn)全面共同進(jìn)步。 四要完善考核評(píng)議。市教育局 “ 干部作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要制訂科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的績(jī)效考核制度和獎(jiǎng)懲處理辦法，結(jié)合市教育工委的年度考核工人和，加大對(duì)作風(fēng)建設(shè)考核和獎(jiǎng)懲力度。對(duì)機(jī)關(guān)處室和直屬學(xué)校要進(jìn)行考核方法的改革，既對(duì)處室、學(xué)校進(jìn)行整體考核，又對(duì)每個(gè)工作人員進(jìn)行個(gè)體考核，要堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)考核情況與干部年度考核結(jié)合起來(lái)，與教師職稱評(píng)聘結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持業(yè)績(jī)考核與廣泛評(píng)議相結(jié)合，對(duì)在評(píng)議活動(dòng)中處于末位的機(jī)關(guān)人員，是公務(wù)員 的給予 “ 警示 ” ，連續(xù)兩年受到 “ 警示 ” 的待崗培訓(xùn)，不是公務(wù)員的調(diào)離工作崗位，對(duì)民主評(píng)議活動(dòng)中處于末位的學(xué)校，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話，對(duì)民主評(píng)議不合格的教師，直接從教學(xué)崗位上撤下來(lái)。 同志們，教育系統(tǒng)的作風(fēng)，是全體教育工作者工作態(tài)度、行為方式、精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，也是全市文明狀態(tài)的一個(gè)重要標(biāo) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 志。希望大家以高度的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉潔意識(shí)，以?shī)^發(fā)有為、積極向上的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度迅速投入到活動(dòng)中去，真正讓教育工作者隊(duì)伍成為全社會(huì)最優(yōu)秀的群體，真正讓教育成為全社會(huì)最尊敬的事業(yè) ，為提升我市教育事業(yè)實(shí)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力，加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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