3教科研會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿-資料下載頁
2025-08-17 20:39本頁面
【正文】 針對以上存在的問題提幾點建議： 一、開展 “ 科研興教、科研 興校 ” 工程 實施校長負(fù)責(zé)制 校長重視，堅定了我們高品質(zhì)的理想追求，幾年來，我們的總體感覺是， “ 讓教育充滿科研 ” 已經(jīng)逐漸成為教育工作者尤其是學(xué)校負(fù)責(zé)人的共識和工作習(xí)慣，大家普遍感到學(xué)校的發(fā)展水平很大程度上取決于教科研工作的水平，校長需要主動、自覺地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教科研工作的重任，把學(xué)校引向通過科研提升內(nèi)涵的方 第 4 頁 共 4 頁 向。校長是學(xué)校實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略的核心人物，抓科研是校長的教育智慧，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，把教育科研作為一把手工程，校長擔(dān)任科研興校領(lǐng)導(dǎo)小組組長。 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，課程改革，課題研究，教育局，北票
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