3教科研會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿(參考版)
2024-08-26 20:39本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，課程改革，課題研究，教育局，北票 。因此，今后我們必須從戰(zhàn)略和全局的高度進一步認識教科研的獨特地位和重要作用，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的精神，全面推進教育教學研究的各項工作 針對以上存在的問題提幾點建議： 一、開展 “ 科研興教、科研 興校 ” 工程 實施校長負責制 校長重視，堅定了我們高品質(zhì)的理想追求，幾年來，我們的總體感覺是， “ 讓教育充滿科研 ” 已經(jīng)逐漸成為教育工作者尤其是學校負責人的共識和工作習慣，大家普遍感到學校的發(fā)展水平很大程度上取決于教科研工作的水平，校長需要主動、自覺地擔當起學校教科研工作的重任，把學校引向通過科研提升內(nèi)涵的方 第 4 頁 共 4 頁 向。三是課題的后續(xù)研究及成果的應(yīng)用不到位，存在
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