【導(dǎo)讀】我們思考的多是決策本身,但你是。否思考過(guò)“我們是如何作出決策”這個(gè)問(wèn)題呢?是如何來(lái)闡釋這一問(wèn)題的呢?格里高利·曼昆,生于1958年,29歲成為哈佛歷史上最年輕的。就讀于麻省理工學(xué)院、始自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)。的成績(jī)獲得學(xué)士學(xué)位。講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。兩度擔(dān)任哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)主席。他的研究范圍涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多領(lǐng)域,財(cái)政政策及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。主要著作有《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》?!逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)》。以后各章提出的觀點(diǎn)將使你對(duì)如何最好地作出。經(jīng)濟(jì)政策的潛力與局限性。與其他國(guó)家自由貿(mào)易。值得贊揚(yáng)的人物?!安还堋毕喈?dāng)于“無(wú)論”,表示(無(wú))條件關(guān)系,“盡管”肯定的是一個(gè)特定情。此外,“盡管”還可單獨(dú)使用,相當(dāng)于。量,僅表示渺小,“不足道”的可以是人,也可以是物;“微乎其微”著眼于“量”上,用于事物。生產(chǎn)的物品與勞務(wù)量。他們可以購(gòu)買(mǎi)食物、衣服,或全家度假。為退休或孩子的大學(xué)教育儲(chǔ)蓄一部分收入。中國(guó)近幾年來(lái)不斷加強(qiáng)宏觀調(diào)控。