20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下41扇形統(tǒng)計圖7-資料下載頁
2025-11-10 13:09本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第66~67頁例1，課堂活動第1題及練習(xí)十五1，2題。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。了解扇形統(tǒng)計圖的特點，并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。今天我們將在以前學(xué)習(xí)的統(tǒng)計知識基礎(chǔ)上來進(jìn)一步研究統(tǒng)計圖。在word中制作統(tǒng)計表，并根據(jù)計算出來的百分比填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察這幅扇形統(tǒng)計圖，整個圓表示什么意思？教師巡視參與學(xué)生的討論并引。導(dǎo)學(xué)生關(guān)注整個圓的含義以及每塊扇形的含義。調(diào)全體人數(shù)以及整個圓）的百分之幾。引導(dǎo)學(xué)生思考要求紅色彩紙需要多少張就是求“200的25%是多少”。從剛才的學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖有什么特。學(xué)生先獨立操作，教師巡視并檢查同學(xué)是否已經(jīng)掌握。課件出示三種統(tǒng)計圖。紅光小學(xué)2020~2020年樹木總數(shù)情況統(tǒng)計表。
【正文】 數(shù)學(xué)問題和解答） 教師：從同學(xué)們的解答中我們不難看出，整個圓代表全班總?cè)藬?shù)（課件強調(diào)），每塊顏色代表參加每類活動的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率（課件強調(diào)）。 2．認(rèn)識三種統(tǒng)計圖的特點 教師：到今天為止我們已經(jīng)比較全面地學(xué)習(xí)了三種統(tǒng)計圖。 課件出示三種統(tǒng)計圖。 教師：三種統(tǒng)計圖各有什么特點和作用？ 解決這個問題的時候應(yīng)結(jié)合圖示，并結(jié)合具體情景來進(jìn)行理解。 教師：根據(jù)我們對三種統(tǒng)計圖特征的認(rèn)識，選擇合適的統(tǒng)計圖來表示下列數(shù)據(jù)。 （ 1）紅光小學(xué) 2020~2020年樹木總數(shù)情況統(tǒng)計表。 （ 2）紅光小學(xué)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。 （ 3）紅光小學(xué)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。 四、課堂總結(jié) 教師：今天我們學(xué)習(xí)了什么？（扇形統(tǒng)計圖）你有什么收獲？ 五、拓展應(yīng)用，促進(jìn)發(fā)展 完成練習(xí)十五 1， 2題。
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