【導(dǎo)讀】生產(chǎn)者(植物)36922千焦;初級消費者6178千焦;次級消費者280千焦;般不超過五個營養(yǎng)級及“一山不容二虎”的原理。金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?生產(chǎn)者(大葉藻)4800萬噸;三級消費者3萬噸。生產(chǎn)者(野草)5842424株;例、在草原上,牛以草為食,多少流入屎殼郎?b、C最少約為多少?規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動方向,部分的能量,只有10%-20%的能量傳遞給次級消費者,
【總結(jié)】—DepartmentofEnvironmentalScienceandEngineering—第五部分:生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)?1、生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)?2、生態(tài)系統(tǒng)中的次級生產(chǎn)?3、生態(tài)系統(tǒng)中的分解?4、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動?5、分解者和消費者在能流中的相對作用二、生
2025-05-02 13:54
【總結(jié)】第六章生態(tài)系統(tǒng)中能量流動生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一、生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)1初級生產(chǎn)的基本概念?初級生產(chǎn)量或第一性生產(chǎn)量(primaryproduction)植物所固定的太陽能或所制造的有機物質(zhì).?凈初級生產(chǎn)量(primaryproduction)?總初級生產(chǎn)量(grossprimaryproduction)
2025-05-13 02:24
【總結(jié)】第五部分生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的主要類型3能量流動的起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始
2025-08-11 16:19
【總結(jié)】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……1.先吃雞,再吃玉米?2.先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋??增加了食物鏈的長度,能量逐級
2025-05-01 06:09
【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動假設(shè)你像小說中的魯賓遜那樣,流落在一個荒島上,那里除了又能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、15千克玉米。討論:你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援:,再吃玉米。,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。問題探討能量輸入儲存在體
2025-05-01 07:24
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中能量的的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失能量的輸入:生產(chǎn)者通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能,固定在它們所制造的有機物中1%生產(chǎn)者固定的太陽能(化學(xué)能)呼吸作用散失(熱能)遺體、殘枝敗葉分解
2025-05-12 16:53
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動課件(蘇教版必修3)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解能量流動的特點及原因3.明確研究能量流動的目的能力目標(biāo):生態(tài)學(xué)問題2.發(fā)展讀圖能力和概括能力情感目標(biāo):2.加深對STS相互關(guān)系的認(rèn)識3.提高環(huán)境保護(hù)的
2024-11-09 05:52
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能為什么一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個?為什么一山不能容二虎?溫故知新?非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者捕食關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈(網(wǎng))(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?生產(chǎn)者初級消費者次級消費者這種表達(dá)式
2024-10-16 15:02
【總結(jié)】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動假如:你被困在一個孤島上,眼前只有有限的玉米和幾只雞可供食用。為了延長生存時間等待救援的到來,你是先以雞為食呢?還是先以玉米為食?為什么?應(yīng)該先吃雞,再吃玉米。若選擇后者,則增加了食物鏈的長度,能量逐級遞減,最后人獲得的能量較少。生態(tài)
2024-11-18 11:35
【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過對圖片的觀察和思考,知道生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念。2、通過閱讀教材94頁“能量流動過程”,觀察和分析教材圖5-6,能分析生態(tài)系統(tǒng)中每一個營養(yǎng)級能量的來源和去路。3、通過觀察和分析教材圖5-7,能總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)中能量是如何輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的。4、快速觀察圖5—8,通過對圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分
2024-11-21 02:32
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)就一個生物個體(如人)而言,能量是如何輸入、儲存和散失的?能量輸入個體呼吸作用散失的能量儲存在體內(nèi)的能量
2025-01-16 16:47
【總結(jié)】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)為什么一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個?為什么一山不能容二虎?生態(tài)系統(tǒng)能量流動照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些
2024-11-24 13:38
【總結(jié)】知識回顧生態(tài)系統(tǒng)范圍(類型)組成成分非生物的物質(zhì)和能量(無機環(huán)境)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)生物群落生產(chǎn)者(Producer)分解者(Deposer)初級消費者次級消費者三級消費者(Consumer)消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級
2025-05-14 22:38
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教學(xué)設(shè)計第1頁《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教學(xué)設(shè)計1.教材分析本節(jié)內(nèi)容的地位:該節(jié)是蘇教版高中《生物》(必修本)第三冊第四章第二節(jié).第二節(jié)內(nèi)容是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動、物質(zhì)循環(huán)、和信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,均是本章的重點。從考試的角度來看,本節(jié)內(nèi)容常作為考試熱
【總結(jié)】第2、3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)一、能量流動概念生態(tài)系統(tǒng)中能量的①_____、②_____、③_____和④_____的過程過程輸入途徑主要是生產(chǎn)者的⑤__________起點從⑥________固定太陽能開始,總能量為生產(chǎn)者所固定的全部太陽能途徑⑦_(dá)_________________特點
2025-01-14 00:58