【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材第2——3頁(yè)的內(nèi)容。數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾"的實(shí)際問題的意義。3.通過解決實(shí)際問題,提高同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐的能力。并能夠正確列式解答。每逢節(jié)假日喜愛旅游的人們便紛紛走出了家門。能說說外出旅游有哪些方式?讀一讀統(tǒng)計(jì)表中的信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?學(xué)生獨(dú)立畫線段圖并看圖思考。結(jié)論:準(zhǔn)確理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)單位1是解題關(guān)鍵。2.學(xué)生交流想法并匯報(bào)匯報(bào),師總結(jié)。之幾”是指“今年比去年多的人數(shù)占去年自駕游人數(shù)的百分之幾”。3.學(xué)生小組討論交流計(jì)算方法。去年自駕游人數(shù)進(jìn)行比較求百分?jǐn)?shù),去年自駕游人數(shù)看作單位1?!笆弧秉S金周期間,王伯伯家去年接待自駕游游客480人,今年540人。3.根據(jù)圖示,列出算式。現(xiàn)價(jià)貴25%,貴的是現(xiàn)價(jià)的25%,現(xiàn)價(jià)為單位1。使生態(tài)平衡遭到破壞??甚至危及人類的生存與發(fā)展,因此保護(hù)森林資源刻不容