【導(dǎo)讀】用輕柔的、高位置的聲音來(lái)唱歌,2.感受三拍子歌曲所構(gòu)成的音樂(lè)形象。通過(guò)表演《云》感。受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。思維,使學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅感。(伴隨畫(huà)面響起將要學(xué)唱的歌曲《云》的優(yōu)美旋律。1剛剛老師看到小朋友們跳舞跳得真好看,像一朵朵活潑多變的白云,唱這首歌,如果你們喜歡老師的歌聲,能不能給我一點(diǎn)掌聲?覺(jué)得這一句很難,會(huì)唱這一句的小朋友請(qǐng)舉手?請(qǐng)你們自行起立,大。提問(wèn),有沒(méi)有小朋友知道這些字有什么共同點(diǎn)?在空中的感覺(jué)了么?云朵是很輕柔的很飄逸的,我們?cè)囋囉幂p柔的聲。個(gè)歌,都有·····那請(qǐng)小組討論一下,你們這組會(huì)采用什么形式。2.分小組邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作。表現(xiàn)得好,我們要學(xué)習(xí),哪些地方如何作改進(jìn)。4.全體同學(xué)邊聽(tīng)音樂(lè)邊表演。