中考思想品德二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)專題5科教興國(guó)譜新篇跨越發(fā)展新動(dòng)力-資料下載頁
【導(dǎo)讀】”“如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才”等考點(diǎn)。這部分內(nèi)容既體現(xiàn)了思想品。回顧2020年中考，各地通過選擇、簡(jiǎn)答、分析說明、科技方面的成就和實(shí)現(xiàn)教育公平的措施。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。的基礎(chǔ)和根本，必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為人們提供更加多樣、2020年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生。產(chǎn)總值比重達(dá)到4%。加快發(fā)展學(xué)前教育。公辦民辦并舉，增加學(xué)前教育資源，抓緊解決“。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?；ㄔO(shè)，公共資源配置重點(diǎn)向農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校傾斜。任務(wù)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指揮部最終確認(rèn)，最大下潛深度達(dá)到4027米。有強(qiáng)大的科技，有眾多高水平人才，這是國(guó)家發(fā)展的力量所在、后勁所在?；萍俭w制改革；五、提高全民族科學(xué)素質(zhì)。的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功完成首次交會(huì)對(duì)接。至此，中國(guó)成為繼俄。李杰信表示從全人類科技發(fā)展的角度來看，國(guó)。全人類和平利用太空作出了貢獻(xiàn)。際競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
【正文】 命題 360度 命題角度二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 生的一些侵犯初中學(xué)生受教育權(quán)的行為 。 ① 家長(zhǎng)不讓子女接受學(xué)校教育 。 ② 學(xué)校開除學(xué)生 。 ③ 校舍危險(xiǎn) ， 不能正常使用 。 ④ 不法分子擾亂學(xué)校秩序 ， 危害學(xué)生安全 ， 妨害學(xué)生學(xué)習(xí)等 。 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 命題 360度 命題角度二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 重要性 。 ① 我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ， 具備終身學(xué)習(xí)的能力 ， 才能應(yīng)對(duì)未來社會(huì)的挑戰(zhàn) ， 肩負(fù)起民族復(fù)興的使命 。 ② 當(dāng)今社會(huì) ， 終身學(xué)習(xí)成為一種生活方式 。 ③終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求 ，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 。 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 命題 360度 命題角度二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 11. 終身學(xué)習(xí)要求我們?cè)鯓幼?？ 終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì) 。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中 ， 我們不僅掌握了知識(shí) ， 而且增強(qiáng)了獲取知識(shí) 、 自主判斷與選擇的能力 ， 確立了終身學(xué)習(xí)的觀念 ， 養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí) 、 持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 典例展示 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 例 [2020 天津 ] 中華民族要屹立于世界民族之林 ， 必須有強(qiáng)大的科技 ， 有大批創(chuàng)新型人才 。 【 科技創(chuàng)新 】 近年來 ， 我國(guó)科技事業(yè)快速發(fā)展 ， 涌現(xiàn)出一系列重大科技成果 。 (1)請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)不斷提高科技創(chuàng)新能力的必要性 。 【 人才培養(yǎng) 】 人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源 。 未來十幾年 ，是我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期 。 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 國(guó)家人才發(fā)展主要指標(biāo) 指標(biāo) 單位 2020年 2020年 2020年 人才資源總量 萬人 11385 15625 18025 摘自：國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (2020－ 2020年 ) (2)人才培養(yǎng)離不開教育 。 請(qǐng)你說明教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用 。 (3)【 創(chuàng)新 小貼士 】 下面是小亮圍繞學(xué)校組織的 “ 創(chuàng)新精神 ” 活動(dòng)制作的小貼士 。 請(qǐng)你將補(bǔ)充的內(nèi)容寫在橫線上 。 【 創(chuàng)新 小貼士 】 總是力圖用更多的方法解數(shù)學(xué)題； 經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途； ________________________________________________________________________ │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 【 解題流程 】 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力 【 答案 】 (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 。 科技創(chuàng)新能力 ，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 。 在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前 ， 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 ， 一味靠科技引進(jìn) ， 就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面 。 (2)只有把教育搞上去 ， 才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó) ， 化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) ， 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) ， 增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 ， 才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中 ， 取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位 。 (3)符合題意 ， 觀點(diǎn)正確即可 。 │ 科教興國(guó)譜新篇 跨越發(fā)展新動(dòng)力
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