【正文】 指導(dǎo)是文化建設(shè)的主心骨。10．發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。11． 建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，文化建設(shè)是靈魂。1我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的基本方略。1創(chuàng)新是民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。14 我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。1社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民．專項(xiàng)訓(xùn)練價(jià)值判斷：當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。所以現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。這句話對(duì)嗎，為什么？（錯(cuò)誤?，F(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。因?yàn)橐娊滩牡?9頁(yè)。文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。）中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。為什么要深化文化體制改革？（改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。文化建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，要物質(zhì)文明和精神文明兩手都要抓，兩手都要硬。這是適應(yīng)改革開放形勢(shì)的需要，全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。）在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，青少年應(yīng)如何做？（見教材民族精神方面青少年做法。）答：（1）我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。（2）我們應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神。如何以實(shí)際行動(dòng)為深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量？（1）請(qǐng)你參與：網(wǎng)上文化建設(shè)，國(guó)家應(yīng)如何做？（健全法律法規(guī)、嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)等）（2）青少年如何參與網(wǎng)上文化建設(shè)？（積極宣傳十七屆六中全會(huì)精神，向有關(guān)的部門提建議、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為檢舉揭發(fā)、文明上網(wǎng)、為網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。等）如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展？（1）國(guó)家做法：堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用、堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一、堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。（2）青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節(jié)約，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信待人，服務(wù)社會(huì)，積極履行公民義務(wù)，努力做一個(gè)道德高尚，有益于社會(huì)和人民的人。樹立崇高理想，把個(gè)人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，從自身做起，遵紀(jì)守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會(huì)主義接班人。深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神有何意義？（1）有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(2)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(3)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平.(4)有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.（5）有利于深化改革開放（6）有利于實(shí)現(xiàn)全面小康的奮斗目標(biāo)等等。中華文化的特點(diǎn)是什么？ 博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。？社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。？牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；繼承和弘揚(yáng)中華民族及我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極吸收整個(gè)人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果；自覺抵制腐朽思想的影響；加強(qiáng)對(duì)青少年的傳統(tǒng)文化教育。，我們青少年應(yīng)該怎樣做？。我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力；自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，尊重其他國(guó)家和民族文化的價(jià)值；積極參加社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為傳承、弘揚(yáng)、繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。，促進(jìn)河南崛起？①堅(jiān)持先進(jìn)的文化方向。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。②大力發(fā)展先進(jìn)文化，要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法規(guī)相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；要大力發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)，全面提升公民素質(zhì)，變沉重的人口負(fù)擔(dān)為人力資源優(yōu)勢(shì)。③大力發(fā)展先進(jìn)文化，要開展豐富的文化活動(dòng)。要鼓勵(lì)創(chuàng)作更多健康文明、向上、為人民群眾喜聞樂見的作品；要弘揚(yáng)主旋律，堅(jiān)持先進(jìn)文化對(duì)各種思潮的引領(lǐng)，從總體上提高人民群眾的精神文化生活水平和質(zhì)量；要發(fā)現(xiàn)、宣傳、樹立好模范人物，樹立社會(huì)主義榮辱觀，培育社會(huì)主義文明道德風(fēng)尚。④要充分挖掘中華文化的優(yōu)質(zhì)資源。要充分吸取中原傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)，繼承傳統(tǒng)美德，使安徽文化得到進(jìn)一步推廣、傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)。⑤要充分汲取其他民族優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。要堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則，大膽汲取世界上一切文化的精華部分，使中原文化不斷發(fā)出新的生機(jī)和活力。？①重要性。社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。②必要性。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，民族文化素質(zhì)不高，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；加強(qiáng)文化建設(shè)，能豐富人民群眾的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全面小康、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持四 西藏和平解放60周年材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宮舉行。展覽以西藏和平解放60年為主線，分為“波瀾壯闊的歷史進(jìn)程”、“舉世矚目的偉大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四個(gè)部分。展廳內(nèi)，500余幅圖片、圖表以及豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和實(shí)物、生動(dòng)新穎的多媒體演示，向觀眾生動(dòng)展示了西藏和平解放的重要?dú)v史進(jìn)程和偉大歷史意義，充分展現(xiàn)了西藏各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面和發(fā)展前景。材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬(wàn)多人歡聚在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國(guó)家副主席、中央軍委副主席、中央代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)習(xí)近平出席慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平講話指出，西藏和平解放是西藏歷史上具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅粉碎了外部勢(shì)力妄想把西藏從中國(guó)分裂出去的圖謀，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，而且開啟了西藏走向繁榮進(jìn)步的光明前程。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機(jī)遇，推進(jìn)西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，努力完成到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)，創(chuàng)造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。 民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮 。民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家有著極為重要的意義，不僅有利于各民族的共同發(fā)展、社會(huì)的和諧和國(guó)家的繁榮昌盛，而且有利于維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。，西藏發(fā)生翻天覆地的偉大變化的原因黨中央、國(guó)務(wù)院的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)；我國(guó)社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性；我國(guó)民族區(qū)域自治制度的有力保障；民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則和政策；平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí)；全國(guó)各族人民的大力支援、竭誠(chéng)幫助；西藏各族干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏；改革開放的強(qiáng)大動(dòng)力；西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇；等等。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持走中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子，西藏才會(huì)有繁榮進(jìn)步的今天和更加美好的明天。西藏是重要的國(guó)家安全屏障，也是重要的生態(tài)安全屏障、重要的戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備基地、重要的高原特色農(nóng)產(chǎn)品基地、重要的中華民族特色文化保護(hù)地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要，是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全的迫切需要。加快西藏發(fā)展、維護(hù)西藏穩(wěn)定，既是中央的戰(zhàn)略部署和明確要求，也是西藏各族干部群眾的強(qiáng)烈愿望和共同責(zé)任。、民主、富裕、文明、和諧的社會(huì)主義新西藏獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；全面貫徹落實(shí)黨的民族政策；堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則和政策；加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；加大扶貧開發(fā)力度，著力解決好西藏各族人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題；繼承和弘揚(yáng)西藏優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)西藏文化事業(yè)發(fā)展繁榮；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正深入人心；深入開展反對(duì)**集團(tuán)分裂祖國(guó)活動(dòng)的斗爭(zhēng)，徹底粉碎一切破壞西藏穩(wěn)定、危害祖國(guó)統(tǒng)一的圖謀。等等。有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有中央的高度重視和正確的戰(zhàn)略部署；有科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想作為指導(dǎo)方針；有全國(guó)人民和各對(duì)口支援省市的大力支持；有符合西藏實(shí)際的政策、措施等。，你能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字；增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策；同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)；各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)；等等。五 校車安全材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。？（1）父母沒有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒有營(yíng)造一個(gè)校車優(yōu)先的社會(huì)氛圍。？（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（4）對(duì)整頓交通秩序帶來(lái)了負(fù)面影響。，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）（1）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全（5）交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用（9）家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。?①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康成長(zhǎng).②未成年人是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。六 2011道德模范人物材料一：2011年全國(guó)第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰典禮在北京舉行。李長(zhǎng)春出席頒獎(jiǎng)典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國(guó)道德模范”稱號(hào)，李桓英等260名同志獲“全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”。材料二：河南的李文祥當(dāng)選為2011年全國(guó)道德模范——敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。1．以上人物令國(guó)人驕傲和感動(dòng)的地方有哪些？危急時(shí)刻挺身而出，為國(guó)家、為集體、為他人而無(wú)私付出；他們?cè)诤推侥甏锸刈o(hù)生活的安寧，他們憑借自己與危險(xiǎn)、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)；發(fā)揚(yáng)了奮不顧身、舍己救人的精神；彰顯他們高度的社會(huì)責(zé)任感。2．舉辦評(píng)選道德模范、感動(dòng)中國(guó)人物活動(dòng)有什么意義？①有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)；②有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；③有助于弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；④有助于激發(fā)全國(guó)各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。⑤青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和自信、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。3．對(duì)照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)行動(dòng)，請(qǐng)制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。（1）如：以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報(bào)別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。（2）提示：以先進(jìn)人