中考思想品德二輪復(fù)習(xí)熱點專題5科教興國譜新篇跨越發(fā)展新動力(存儲版)
【正文】 二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 發(fā)展方面的成就 。 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 命題 360度 命題角度二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 (重要性 、 意義 )？ ① 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ，關(guān)系到一個國家和民族發(fā)展的根本 。 ⑤ 教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵 ，從這個意義上說 ， 教育獲取知識 ， 知識改變命運 。 ② 加大對教育的投入力度 。 ⑤ 為了祖國和個人的發(fā)展 ， 要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ， 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力等 。 ③ 校舍危險 ， 不能正常使用 。 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 典例展示 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 例 [2020 (3)【 創(chuàng)新 在激烈的國際科技競爭面前 ， 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 ， 一味靠科技引進 ， 就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面 。 經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途； ________________________________________________________________________ │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 【 解題流程 】 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 【 答案 】 (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 。 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 國家人才發(fā)展主要指標 指標 單位 2020年 2020年 2020年 人才資源總量 萬人 11385 15625 18025 摘自：國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (2020－ 2020年 ) (2)人才培養(yǎng)離不開教育 。 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 命題 360度 命題角度二 大力發(fā)展教育事業(yè) 設(shè)問 參考答案 11. 終身學(xué)習(xí)要求我們怎樣做 ？ 終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校的機會 。 ① 家長不讓子女接受學(xué)校教育 。 ③ 認真履行遵守法律 ， 遵守學(xué)校紀律 ， 尊敬師長 ， 努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) 。 ⑥ 有利于落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等 。 ③只有把教育搞上去了 ， 才能化人口大國為人才強國 ，化人口壓力為人才優(yōu)勢 ， 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) ， 增強我國的綜合國力 ， 才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位 。 與發(fā)達國家和我國今后經(jīng)濟社會發(fā)展的需求相比 ，我國教育形勢整體而言十分嚴峻 。 ④ 勇于開拓進取 ， 爭做創(chuàng)新人才 。 │ 科教興國譜新篇 跨越發(fā)展新動力 命題 360度 命題角度一 建設(shè)創(chuàng)新型國家 設(shè)問 參考答案 ，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么 ？ 樹立遠大理想 ， 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 ， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念；敢于并善于創(chuàng)新 ， 把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來；敢于質(zhì)疑 ， 善于觀察 ，勤于思考 ， 勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作 、 小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動；珍惜在校學(xué)習(xí)的機會 ， 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 。日趨激烈的國際競爭 ， 說到底 ， 是人才的競爭 ， 是民族創(chuàng)新能力的競爭 。 青少年 (青少年如何肩負起科教興國的重托 )：珍惜受教育的權(quán)利 ， 努力學(xué)好科學(xué)文化知識 ， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力 ，發(fā)揚艱苦奮斗精神 ， 增強責(zé)任感 ， 肩負起振興中華的歷史使命 ， 立志成
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