20xx秋浙美版美術三上第8課三原色與三間色word說課稿-資料下載頁
2025-11-10 11:56本頁面
【導讀】是指顏料或染料中的品紅、檸檬黃、湖藍三種顏色，是最基本的顏色。用三原色相互調配，可以產生出許多其他顏色，而這三種原色是無法用其他顏色調配而成的。三原色相混可成為。在教材中，盡管沒有出現“三間色”的名稱，但在課本范例中有利用水彩顏料的透。更多的顏色，從而初步了解色彩的變化規(guī)律。學生盡管已有色彩創(chuàng)作的嘗試經驗，但初次學。另外，為了更好地開。讓學生“活”起來無疑是優(yōu)質課的一個重要特征。激發(fā)學生主動的“探”，就能使師生雙方的活動處于“共振”狀態(tài)。3學生作業(yè)，教師巡視指導。
【正文】 。 師 :通過剛才的講解、實驗。我們發(fā)現這三種色里面，不管哪」種色，都是由兩種原色相加產生的。根據這點，我們也給間色下定義。 生 :(答 ) 師貼出間色定義 (用兩種原色調合成的顏色叫間色 )。 (二 )師示范三原色調配三間色 師在預先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調配過程，邊調邊填。在色環(huán)上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。 四、課堂練習 1用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進行填色練習。 2作業(yè)要求 : （ 1）可自己設計圖形填色。 （ 2）調色時注意水份的掌握。 （ 3）平涂著色。 3學生作業(yè)，教師巡視指導。 (輕音樂 ) 4講評作業(yè)。 五、看錄像。 1看課本第 P11。 師 :通過剛才的學習，我們知道了 原色、間色的定義，也知道了哪幾種色是三原色，哪幾種色是主間色，我們還應該懂得三原色、三間色在日常生活申處處可見。如課本中 :紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍色的有海永、天空，綠色的荷葉、小草、樹葉等。 2看錄像。 師 :大家一起來觀看一組錄像，注意觀察生活中哪些地方可以見到原色、間色，師播放，生看。 師 :通過今天的學習，看了剛才的錄像。我們更應該熱愛生清，用自己的畫筆描繪美麗的人生。
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