20xx秋蘇少版小學(xué)音樂二年級上冊表格式教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-19 11:38本頁面
【導(dǎo)讀】達(dá)對作品的感受。動作，進(jìn)行律動表演。，學(xué)生體會到母親的偉大，學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。有所提高，并能嘗試創(chuàng)造性活動。速度，在創(chuàng)造性音樂中，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。以模仿啦啦隊的形式創(chuàng)作一兩個簡單節(jié)奏。設(shè)計簡單的動作，參與集體舞的學(xué)習(xí)活動。多列》，并能按節(jié)拍做動作。二拍子強(qiáng)弱規(guī)律。民間音樂的民族風(fēng)格。、肢體動作來表達(dá)內(nèi)心的感受?！?amp;#215;×××|×—”以及“××××|××用各種藝術(shù)活動，初步感受合作的樂趣。
【正文】 ” 以及 “ | ” 幾種節(jié)奏，并能用在家聽到的聲音編個小故事。 。正確有感情的運(yùn)用各種藝術(shù)活動，初步感受合作的樂趣。 提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)合作意識 把握“ “— | — ”和 “ | — ” 以及“ | ”幾種節(jié)奏 ， 鋼琴，錄音機(jī)，打擊樂器 16~17 ~ 第八單元 欣賞 《窗花舞》《堆雪人》 演唱 《小雪花》 《過新年》 兒歌誦讀 《金鼓槌》 4 ，圓潤的聲音有感情地演唱《小雪花》和《過新年》 、律動等音樂實踐，體驗合作樂趣。 學(xué)習(xí)體會三拍子節(jié)奏，唱出柔美的情緒和天真的童趣 準(zhǔn)確把握連線與頓音記號的演唱，注意氣息的運(yùn)用 鋼琴，錄音機(jī)，打擊樂器 周 次 日 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 學(xué) 時 數(shù) 教 學(xué) 要 求 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 教具學(xué) 具準(zhǔn)備 備 注 單 元 章 節(jié) （篇 目） 18~19 ~ 期末復(fù)習(xí)
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