20xx秋蘇少版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-11-10 11:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課堂常規(guī)、聆聽(tīng)習(xí)慣等都有待。聲時(shí)能作出相應(yīng)的情緒或體態(tài)反應(yīng)。能聽(tīng)辨童聲、女聲和男聲。能聽(tīng)辨打擊樂(lè)器的音色，能用打擊樂(lè)器奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短不同的音。能夠感受并描述音樂(lè)中力度、速度的變化。體驗(yàn)不同情緒的音樂(lè)，能夠自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。夠隨著進(jìn)行曲、舞曲音樂(lè)走步、跳舞。能夠區(qū)別獨(dú)唱、獨(dú)奏、齊唱、齊奏。合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。3．聆聽(tīng)音樂(lè)的材料要短小有趣，形象鮮明。
【正文】 《隆咚鏘》 8 《唱吧，跳吧》 19 《隆咚鏘》 9 《快樂(lè)的一天》 20 期末復(fù)習(xí) 10 《快樂(lè)的一天》 21 期末考查 11 《秋天的歌》 教 學(xué) 措 施 1． 充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心 特點(diǎn)。 2． 善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié) 合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué) 。 3． 聆聽(tīng)音樂(lè)的材料要短小有趣，形象鮮明。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1