3關(guān)工委組織工作指導(dǎo)意見-資料下載頁
2025-08-17 16:54本頁面
【正文】 中，把學(xué)習(xí)教育滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變，各部門各司其職、齊抓共管，積極營造快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的氛圍，共同做好學(xué)習(xí)型關(guān)工委的創(chuàng)建工作。 第 7 頁 共 8 頁 （四）培養(yǎng)和保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。只有不斷培養(yǎng)和努力保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，真正體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，才能自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn) “ 要我學(xué) ” 向 “ 我要學(xué) ” 的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。一是在崇尚學(xué)習(xí)、拉近距離中提高學(xué)習(xí)興趣。青少年是國家的希望、民族的未來，是思想活躍、推動潮流的新一代，作為從事關(guān)心教育下一代的廣大 “ 五老 ” ，如果 沒有深厚的知識儲備，就難以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和青少年的需求，因此，要學(xué)青少年所思、想青少年所需、解青少年所惑，逐步拉近與青少年的思想距離，從而做到學(xué)有所用；二是在聯(lián)系實際，學(xué)有所得、學(xué)有所樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要緊密結(jié)合關(guān)工委工作實際和青少年需求，有針對性地抓好學(xué)習(xí)，才能獲得成就感，提高學(xué)習(xí)興趣。既堅持 “ 缺什么補什么，干什么學(xué)什么 ” 的原則，搞好 “ 補差補缺 ” 式學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，又要在真學(xué)真用中深化理解，實現(xiàn)融會貫通；三是在持之以恒、愉悅身心中保持學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，不可能畢其功于一役，只 有持之以恒、日積月累才能見成效、出成果，也才能夠獲得學(xué)習(xí)的快樂，讓人身心愉悅，實踐表明，學(xué)習(xí)不僅可以汲取營養(yǎng)、增長學(xué)識，而且可以陶冶情操、溫潤心靈，促進(jìn)心理和身體健康。 （五）健全完善督查和反饋機制。在建設(shè)學(xué)習(xí)型關(guān)工委組織過程中，各級關(guān)工委要堅持深入基層，全面了解系統(tǒng)內(nèi)黨員干部和廣大 “ 五老 ” 的學(xué)習(xí)情況，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。充分 第 8 頁 共 8 頁 發(fā)揮各級關(guān)工委督導(dǎo)、支持和統(tǒng)籌的作用，堅持聯(lián)系實際，堅持因地制宜，防止出現(xiàn)應(yīng)景、走樣、變形等問題，學(xué)習(xí)的成果及體會及時向本部門黨組織和上級關(guān)工委反饋，不斷總結(jié)好的做法和經(jīng)驗，研究解決存在的問題，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動深入開展。
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