【導讀】holiday,fashionshow,excited,wore,wonderful,heavyrain”并理解單詞的。2能聽懂、會讀、會說日常交際用語:Wheredidyougo?3能掌握節(jié)日的文化背景知識及拓展及學校假期在中國英國的區(qū)別。4能正確地理解并朗讀對話內容,在教師的引導和幫助下嘗試表演對話。,要求用已經學過的語言編演。教師先問學生問題,接著讓同桌之間相互詢問。請學生一一介紹,并帶讀NewYear’sDay,May. 通過表格對比放假的時間,再讓學生說說去年學校假期你做了什么。