【導(dǎo)讀】辭,樸實易懂、凝練的語言,象征手法。需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。立正確的人生觀和價值觀。實、凝練特點,體會擬人修辭。分析體會本詩蘊含的象征意義。印度詩人泰戈爾曾說:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事實是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地專心地垂著綠陰的,在生活中,的精神相似呢??牛漢,1923年出生于山西定襄縣,“七月詩派”重要成員。詩集《彩色的生活》。要記著找找背得又快又好的方法哦。
【總結(jié)】七根火柴王愿堅作者簡介?王愿堅(1929年—1991年),山東省相州鎮(zhèn)人,當代作家。代表作品有《四渡赤水》《星火燎原》《閃閃的紅星》等。1945年,參加解放軍。1944年7月到抗日根據(jù)地,參加革命工作。在部隊里當過宣傳員,文工團員,報社編輯和記者。紅軍過草地?草地,其實就是高原濕
2024-12-07 14:43
【總結(jié)】導(dǎo)語?同學(xué)們,如果有人告訴你,在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩三百首的全部詩句,你一定覺得很驚奇吧?這就是我國最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。今天,我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》,就是遠在幾百年前我國民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均放在繡花針針孔里
2024-11-25 22:28
【總結(jié)】新課指南:學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作中常用的復(fù)沓形式,回環(huán)往復(fù),情思悠長的寫法:體會散文詩中豐富、奇特的想象;體會散文詩的特點;理解詩的內(nèi)容。:通過反復(fù)閱讀體會詩的意境和寫法;通過朗讀加強語感。:這兩首散文詩表達了人熱愛故鄉(xiāng)的強烈的思想感情,要仔細體味。課前預(yù)習(xí)肺腑()明媚
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】課堂交流:我“記憶中”的故鄉(xiāng)北京人,滿族。中國現(xiàn)當代作家。原名舒慶春,字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號。“有‘北京味兒’”是其作品的一大特色。主要作品:長篇小說:《二馬》、《離婚》《駱駝祥子》、《四世同堂》短篇小說:《月牙兒》
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】中小學(xué)課件核舟記明魏學(xué)洢Yī中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標知識與能力:1.積累一些文言詞語、句式。2.了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。過程與方法:1.學(xué)習(xí)掌握本文運用說明和描繪相結(jié)合的筆法。2.理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序。中小學(xué)課件
2024-11-25 22:29
【總結(jié)】富有的是精神謝冕富有的是精神謝冕北大西門北大圖書館北大校史館
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】“三過家門而不入”這個成語說的是誰?他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝。導(dǎo)入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標準簡述夏商建立的史實,知道王位禪讓制到世襲制的演變;了解夏、商、西周三代的
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)的先聲一、狀元實業(yè)家1.興辦實業(yè)熱潮的興起大生紗廠資生鐵冶廠那些工廠都是誰創(chuàng)辦的呢?中國近代實業(yè)家、教育家、立憲派。江蘇南通人,16歲中秀才,1894年中狀元。后“掛冠從商”。張謇作為一個狀元,他“掛冠從商”的行為反映了當時中國的什么現(xiàn)象?
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】名稱時間地點領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果意義南昌起義秋收起義井岡山會師自主先學(xué),完成表格第16課星火燎原互動情境劇那是一段屈辱的歲月簽訂《南京條約》18951898年1901年
【總結(jié)】魏晉南北朝的藝術(shù)魏晉南北朝科技成就簡表人物朝代稱謂主要著作祖沖之賈思勰酈道元南朝北朝北魏著名數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家著名農(nóng)學(xué)家杰出地理學(xué)家《綴術(shù)》《齊民要術(shù)》《水經(jīng)注》復(fù)習(xí)東漢末年:書法逐漸成為藝術(shù)。三國鐘繇:把隸書轉(zhuǎn)化為
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】老子姓李,名耳,又稱老聃(dān)春秋時期楚國人道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認為各種事物都有相互矛盾的兩個對立面其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。想一想:在我們的生活中,有對立關(guān)系的事物有哪些?“吾少也賤,故多能鄙事”;“吾十有五而志于學(xué)”;“三十而立”私人講學(xué);
2024-12-08 15:20
【總結(jié)】歡迎你的到來,.,,,紅巖二中,作者、作品簡介,吳敬梓,清,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》《儒林外史》:是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖...
2025-04-05 01:21
【總結(jié)】柳宗元記錄某人生平事跡的文字。一般只為有聲名、有地位的人立傳。這篇“傳”卻是為一個孤苦伶仃的窮孩子寫的。傳:“唐宋八大家”是韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修、曾鞏。作者柳宗元(773~819),唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚。河?xùn)|(今山西永濟)人。世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳
2024-12-07 14:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱象人間天使——音樂神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導(dǎo)人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承疇癲狂小神童——徐渭7C中小學(xué)課件童
【總結(jié)】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-08 11:04