3關(guān)于我區(qū)公辦職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-17 15:20本頁面
【正文】 保障發(fā)展，加大職教投入力度。職業(yè)教育肩負著機械加工等技工類培訓的重任，大量教學所需的設(shè)備落后，甚至有的還停留在上世紀 80 年代的水平；同時由于職業(yè)教育的快速發(fā)展，現(xiàn)有的場地不足，尤其是專業(yè)實訓場地的緊張 ，成為職業(yè)教育發(fā)展的短板。建議加大職業(yè)教育設(shè)備、場地的投入保障力度，促進職業(yè)教育科學、健康發(fā)展。 雙管齊下，充實加強師資力量。受職業(yè)學校教師年齡老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、嚴重缺編等因素影響，師資短缺，尤其是專業(yè)課教師缺編極大地制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。建議一是加大職業(yè)教育教師招聘力度，及時解決師資不足和結(jié)構(gòu)性缺編問題；二是建立公共基礎(chǔ)課和專業(yè)教師互聘制度，制定互聘教師按專業(yè)、按課時區(qū)分的不同薪酬標準，以緩解日益突出的師資結(jié)構(gòu)性短缺 第 6 頁 共 6 頁 的矛盾。 整合資源，形成錯位發(fā)展格局。目前，開發(fā)區(qū)職專、 金州職教中心、人社局所屬技工學校設(shè)有相同專業(yè)，為解決目前存在的資源分散、重復建設(shè)等問題，建議對各校專業(yè)進行集聚化、集約化調(diào)整，實現(xiàn)專業(yè)師資、專業(yè)設(shè)備的合理流動，形成各校主干專業(yè)錯位發(fā)展格局。百年大計，教育為本。優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育是建設(shè) “ 五個 XX 縣區(qū) ” 的重要保障和人才支撐，希望黨工委、管委會能以此報告為參考，繼續(xù)加大對職業(yè)教育工作的關(guān)注和支持力度，推動 XX 縣區(qū)教育工作持續(xù)、快速發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。職業(yè)教育工作是一項事關(guān)社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的重大課題，而我們對此的認知還很膚淺，此報告僅供黨工委、管委會領(lǐng) 導參考，不當之處，請批評指正。
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