3關(guān)于推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2025-08-17 15:04本頁面
【正文】 ，明確基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化評估標(biāo)準(zhǔn)。 4 ，實(shí)行 “ 校校聯(lián)動(dòng) ” 機(jī)制。推廣先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，以縣域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，通過 “ 名校 +城市薄弱學(xué)校 +村薄弱學(xué)校 ” 的方式，聯(lián)合組建教育集團(tuán)。抽調(diào)集團(tuán)內(nèi)的優(yōu)秀骨干教師定期、輪流到薄弱學(xué)校支教、掛職，著力提高薄弱學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步完善 XX 縣區(qū)骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教 12 年的制度，同時(shí)也為薄弱學(xué)校教師到名校掛職創(chuàng)造條件，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享。 ，實(shí)施新一輪農(nóng)村中小學(xué) 第 6 頁 共 6 頁 布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際，制定新一輪農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整方案，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化。做大做強(qiáng)中心校，繼續(xù)撤并辦學(xué)條件差、教學(xué)質(zhì)量低的村??；加強(qiáng) 寄宿制學(xué)校建設(shè)。 ，加大對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入。在上級政府財(cái)力許可的前提下，應(yīng)加大投入，確保農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，盡量縮小校與校之間的差距，為穩(wěn)定教師隊(duì)伍提供財(cái)政支持。 ，將圖書館、體育場所教育資源在區(qū)域內(nèi)流動(dòng)，最大限度地發(fā)揮資源的作用。 。制定切實(shí)可行的監(jiān)督辦法，并要求義務(wù)教育責(zé)任人定期向上級提交關(guān)于教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入、管理和使用方面的專題報(bào)告，自覺接受監(jiān)督，并上交上級各部門備案。 加快教育政務(wù)公開步伐，建立教育經(jīng)費(fèi)信息發(fā)布制度，促進(jìn)教育投入、管理等接受群眾監(jiān)督。 XX 縣區(qū)大寺鄉(xiāng)平河中心學(xué)校 二〇一三年九月二十八日 5
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