3關(guān)于干部“帶病提拔”問(wèn)題的研究思考-資料下載頁(yè)
2025-08-17 15:04本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題相關(guān)的人員逃離責(zé)任的追究和處罰。 三是突出防微杜漸，提升干部監(jiān)督的時(shí)效性。把干部身上一些苗頭性、傾向性等 “ 微問(wèn)題 ” 重視起來(lái)，堅(jiān)持從嚴(yán)教育管理、制度化監(jiān)督預(yù)警，防止小毛病發(fā)展成大問(wèn)題，從源頭上鏟除 “ 病毒 ” 滋生的土壤。推行 “ 法德廉 ” 聯(lián)考，會(huì)同紀(jì)檢、宣傳、司法等部門(mén)，采取參觀見(jiàn)學(xué)、課堂教學(xué)、專(zhuān)家講學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，分批次、分階段組織擬提拔干部開(kāi)展 “ 法德廉 ” 專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并組織進(jìn)行 “ 法德廉 ” 專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)測(cè)試和民主測(cè)評(píng)，把干部知 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 法、尚德、崇廉情況記入個(gè)人檔案，作為確定是否提拔任用的 “ 硬杠杠 ” 。推行 “ 四德 ” 聯(lián)考，建立以考核干部 “ 政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德 ” 為主要內(nèi)容的 “ 四德聯(lián)考 ” 運(yùn)行機(jī)制，采取正向評(píng)德、反向測(cè)德、走訪察德、組織核德等方式，全面了解掌握干部 “ 四德 ” 情況，在此基礎(chǔ)上，注重 “ 四德 ” 考核結(jié)果的運(yùn)用，根據(jù)考核結(jié)果確定干部進(jìn) 退留轉(zhuǎn)，對(duì) “ 四德 ” 考核不過(guò)關(guān)者，實(shí)行一票否決，堅(jiān)決不用。推行 “ 微問(wèn)題 ” 監(jiān)督，研究制定關(guān)于從嚴(yán)監(jiān)督管理干部 “ 微問(wèn)題 ” 的措施和辦法，把干部身上存在的苗頭性、傾向性等 “ 微問(wèn)題 ” 分類(lèi)細(xì)化為具體表象問(wèn)題，并針對(duì)各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行分析研判，分別制定相對(duì)應(yīng)的提醒談話、函詢警示、誡勉督查等預(yù)警措施和處理意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，利用“12380” 信件、網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)、短信等信訪舉報(bào)平臺(tái)和干部監(jiān)督 “ 三員一網(wǎng) ” ，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、搜集、甄別涉及干部行為失范、作風(fēng)失規(guī)的有關(guān) “ 微問(wèn)題 ” 信息和輿情，對(duì)經(jīng)查實(shí)涉及相關(guān)問(wèn)題的干部，及時(shí)實(shí)施監(jiān)督預(yù)警和組織處理 。
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