3關(guān)于我國(guó)特色獨(dú)立學(xué)院建設(shè)問(wèn)題的對(duì)策性思考[精選合集]-資料下載頁(yè)
2025-08-17 14:56本頁(yè)面
【正文】 個(gè)學(xué)科，被列為 XX 市第一批市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、集成化信息處理與控制實(shí)驗(yàn)室、藥物信息與新藥研究實(shí)驗(yàn)室被列為 XX 市第一批市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；其設(shè)立了杭州公 共管理研究中心、城市發(fā)展研究中心、會(huì)展研究中心等 35 個(gè)科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，在杭州和浙江各地建立了 200 余個(gè)產(chǎn)、學(xué)、研合作基地，其畢業(yè)生供不應(yīng)求。 完善辦學(xué)體制機(jī)制，營(yíng)造特色辦學(xué)的制度環(huán)境 無(wú)論是特色辦學(xué)理念的貫徹實(shí)施、特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，還是特色師資隊(duì)伍建設(shè)與特色人才模式的確立等，都有賴(lài)于有效的管理體制和機(jī)制。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)創(chuàng)新、完善其辦學(xué)機(jī)制，如北京師范大學(xué)珠海分校，在學(xué)生入學(xué)后可按規(guī)定的時(shí)間和程序自主進(jìn)行二次專(zhuān)業(yè)選擇，并實(shí)施彈性學(xué)習(xí)制，學(xué)生可自主決定在校學(xué)習(xí)年限，在 3～ 8 年的時(shí)間內(nèi) ，修滿規(guī)定學(xué)分即可畢業(yè)。在學(xué)期間，學(xué)生可以申請(qǐng)保留學(xué)籍短期休學(xué)就業(yè)，所以該校生源好、分?jǐn)?shù)高， 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 遍及全國(guó) 20 余個(gè)省，錄取分?jǐn)?shù)在普通本科專(zhuān)業(yè)二批分?jǐn)?shù)控制線以上。 綜上所述，獨(dú)立學(xué)院要切實(shí)利用好高校辦學(xué)的自主權(quán)，完善教學(xué)管理機(jī)制，科學(xué)制訂招生方案，按市場(chǎng)需求調(diào)節(jié)系科的招生比例。按公開(kāi)招聘、自主選用碩士以上的教師系列人員，自主評(píng)聘教師、研究和實(shí)驗(yàn)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。結(jié)合本校的發(fā)展目標(biāo)、人才培養(yǎng)定位，進(jìn)行科學(xué)管理和精細(xì)教學(xué)改革，鼓勵(lì)中青年教師提高教學(xué)、科學(xué)能力和水平，使優(yōu)秀人才脫穎而出。深化校園文化建設(shè)，重視 優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展高雅、多彩的校園文化活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。為各行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，并通過(guò)更多的、優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生來(lái)支撐特色獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展。 主要參考文獻(xiàn) [1]李智干 .關(guān)于獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)特色的若干思考 [j].中北大學(xué)學(xué)報(bào)， 2024， 25（ 2） .
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