3關于開展“創(chuàng)建學習型組織”活動的實施方案-資料下載頁
2025-08-17 14:34本頁面
【正文】 配合，基層黨支部具體落實的工作機制。黨員領導干部要帶頭學習，爭做學習型領導干部，充分發(fā)揮示范表率作用。集團黨委是集團層面學習型組織建設的責任主體，黨委書記是集團層面學 習型組織建設的第一責任人，各分管領導（包括黨委委員和其他領導班子成員）是直接負責人。 集團黨委工作部負責對學習型組織創(chuàng)建進行日常組織、指導督促和檢查考評。 集團總部各部門負責人即是本部門學習型組織建設的第一責任人，也是指導所屬業(yè)務領域學習型組織建設的第一責任人。 第 11 頁 共 12 頁 各基層黨支部為本單位學習型組織建設的責任主體，黨支部書記為本單位學習型組織建設的第一責任人，班子成員是直接責任人。各單位要把學習型組織創(chuàng)建列入本單位重要議事日程，制定創(chuàng)建規(guī)劃，明確管理職能，落實工作責任，定期研究解決學 習型組織建設推進過程中的實際問題。 集團公司學習型組織建設領導體系如下： 集團成立 “**** 創(chuàng)建學習型組織建設領導組 ” 和 “**** 創(chuàng)建學習型組織建設執(zhí)行組 ” ，下設辦公室。 ****集團領導組組成人員如下：組長： *****副組長：成員： ****集團各基層單位黨支部書記下設辦公室，辦公室設在黨委工作部。主任： ****副主任： 1完善考核激勵。要注重過程監(jiān)督，強化結果考核，科學設置考核指標，合理運用考核方法，重點考核知識掌握、能力提升和工作業(yè)績情況。加強考核 結果運用，按照及時、適度、公正的原則，充分發(fā)揮激勵導向作用，把學習態(tài)度、學習能力、學習績效納入集團干部職工的獎懲、選拔、任用評價體系之中，形成注重學習的用人導向；把學習型組織創(chuàng)建情況納入年度目標管理，作為集團公司對兩級領導班子綜合考評的重要內容。 強化督導評估。堅持上下聯(lián)動，穩(wěn)步推進，大力開展學習型組織、學習型員工創(chuàng)建評比。靈活采取多種形式，經常開展專題調研、督促檢查、現場指導，適時組織現場觀摩，召開培訓 第 12 頁 共 12 頁 會、推進會、討論會、經驗交流會。按照評估導向標準，每年開展一輪創(chuàng)建評估，評選、表揚、宣傳 一批先進典型。酌情開展優(yōu)秀學習團隊、創(chuàng)新成果等評選。 2落實物質保障。加大對學習型組織創(chuàng)建工作的支持力度，健全學習投入機制，集團總部和各個分公司把學習教育培訓經費列為專項預算，嚴格按照職工工資總額的 %提取使用，不足時，追加費用。加強集團學習教育培訓資源的開發(fā)，完善優(yōu)化軟硬件設施建設，為學習提供必要條件。合理安排學習的時間、場地、人員和任務，做好服務保障。探索建立集團、分公司、個人學習成本分擔機制，加大力度支持員工參加成人教育、學歷教育、執(zhí)業(yè)資格考試等在職學習。 2營造濃厚氛 圍。充分利用公司 oa 系統(tǒng)、網站、兩個內刊、微信群、 qq 群等平臺，注重典型培育和宣傳，加強輿論支持，營造積極進取、健康向上的學習氛圍。鼓勵創(chuàng)新，寬容失誤，打造民主和諧的企業(yè)文化，扶持、保護廣大員工學習創(chuàng)新的熱情與動力。注重助學、督學、獎學，引導大家把主要精力放在學習和工作上，使學習真正內化為企業(yè)文化，外化為企業(yè)風尚，激發(fā)集團全體員工的學習熱情和創(chuàng)造活力。 ******集團有限公司委員會 20**年 ***月 ***日
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