3關(guān)于縣職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-17 13:55本頁面
【正文】 斜。積極推進(jìn)職中與安 康職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)、一體發(fā)展，形成中職與高職互相促進(jìn)、互相銜接、優(yōu)勢互補(bǔ)的辦學(xué)機(jī)制，整體提升職業(yè)教育水平。根據(jù)縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在鞏固強(qiáng)化現(xiàn)有優(yōu)勢特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，主動跟進(jìn)轉(zhuǎn)型升級，合理設(shè)置急需專業(yè)，重點建設(shè)一些資源共享、綜合性、多功能的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，讓學(xué)生更好的做到理論聯(lián)系實際。二是加強(qiáng)名師培養(yǎng)。通過公開考聘、特聘兼職等方式，不斷改善提升專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)和力量。加大專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)力度，完善 “ 雙師型 ” 教師成長機(jī)制，打造一批中、省、市名師。三是努力擴(kuò)大招生。打破行政區(qū)劃，制定符合需求 、切實可行的招生政策，爭取面向全市乃至全省招生，確保學(xué)校有穩(wěn)定的生源。按照 “ 學(xué)校原有特色專業(yè)保持連續(xù)性，堅持與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求密切結(jié)合 ” 的原則，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)專業(yè)，因時施教，因勢施教，打造精品特色專業(yè)，全面提升教育水平，推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)，為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)高技 第 7 頁 共 7 頁 能技術(shù)人才。 （四）積極搭建平臺，推動校企融合。首先是創(chuàng)新工作機(jī)制。積極構(gòu)建政府主導(dǎo)，行業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，通過成立校企聯(lián)席會制度、校企聯(lián)誼活動、創(chuàng)辦校企供求信息網(wǎng)等形式，搭建校企合作平臺。廣泛開展社會化服務(wù)，積極構(gòu)建專業(yè)與產(chǎn) 業(yè)對接、專業(yè)與就業(yè)銜接、學(xué)校教育與社會需求相統(tǒng)一的專業(yè)社會服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，由學(xué)校提供場地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持，以企業(yè)為主組織實訓(xùn)。其次是調(diào)整工作思路。充分發(fā)揮職中的專業(yè)優(yōu)勢，探索推行職中畢業(yè)證、企業(yè)實習(xí)合格證的 “ 雙證書 ” 和學(xué)徒制培養(yǎng)模式，開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合實習(xí)與就業(yè)一體的人才培養(yǎng)機(jī)制。積極引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校與企業(yè) “ 結(jié)對子 ” 、“ 一對一 ” 聯(lián)姻，開展相應(yīng)的教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)活動，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的深度融合，奮力實現(xiàn)校企雙贏。
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