【導(dǎo)讀】和原子的概念,使學(xué)生會(huì)運(yùn)用分子和原子觀點(diǎn)來(lái)解釋一些現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和模擬微觀粒子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維和邏輯思維的能力。求是的科學(xué)態(tài)度。二者的根本區(qū)別是:在化學(xué)變化中,可以再分,而不可再分。[教師演示實(shí)驗(yàn)]向空氣中噴灑空氣清新劑。這說(shuō)明空氣清新劑一定是由肉眼看不見(jiàn)的微小粒子構(gòu)成。硅粉是由硅原子直接構(gòu)成的。[教師]投影板書(shū):1、分子的質(zhì)量和體積非常小。引導(dǎo)學(xué)生分析、歸。間隔較小,不易被壓縮。進(jìn)而得出物質(zhì)三態(tài)變化的根本原因是分子間的間隔大小發(fā)生改變而。[學(xué)生]陳述討論結(jié)果。單個(gè)的蔗糖分子則不能將