人教版化學九上分子和原子1-wenkub.com
2024-11-15 10:02 本頁面
【正文】 四、分子和原子的根本區(qū)別 化學變化中，分子可再分，原子不可再分。 ，分子的種類改變，但分子的數(shù)目不變 ，所以水中含有氫氣和氧氣 ，有些原子也能直接構成物質 下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ） A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質的分子，其化學性質相同 B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動 C．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大 D．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大 （四） [反思 ]學習本節(jié)你有哪些收獲？歸納一下。 汞和氧氣 構成二 氧化碳氣體的分子與構成液態(tài)二氧化碳的分子具有（ ）。 構成物質的基本粒子有 ( )、 ( )、（ ） 。 下面我們來檢測一下對本節(jié)內(nèi)容究竟理解得怎么樣。 [提問并投影 ]用分子、原子的知識解釋以下反 應： 氧化汞 汞 + 氧氣 ［學生討論］回答以上問題。 [教師 ]引導歸納分子、原子的概念。則證明分子能保持物質的化 學性質。 ② 由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時，它的分子本身起了變化，由分子變成原子 ，再由原子重新組合。 [提問 ]那么分子能否保持物質的化學性質呢？我們從下面兩個變化來分析。 ［學生］陳述討論結果。 [教師 ]引導學生分析、歸納出氣體分子間間隔較大，容易被壓縮，而液體、固體分子間間隔較小，不易被壓縮。 [演示實驗 ]等體積的水和酒精相混合。 [提問 ]探究：現(xiàn)有一塊方糖，要使它在水中快速溶解，有哪些方法？ ［學生］討論后陳述方法。 ［學生］陳述實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象和由此發(fā)現(xiàn)的新知。 ［教師］ 投影板書： 分子的質量和體積非常小。 [提問 ]究竟什么是分子？什
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