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正文內(nèi)容

人教版新起點(diǎn)英語一上uint6colour教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

2024-11-19 09:34本頁面

【導(dǎo)讀】1.教學(xué)錄音磁帶。3.紅、黃、藍(lán)三色透明塑料片。4.紫色和桔黃色物品或圖片。1.本課為第二層次學(xué)習(xí),要求學(xué)生結(jié)合生活常識感知所學(xué)內(nèi)容。2.與美術(shù)學(xué)科融合,要求學(xué)生了解紅、黃、藍(lán)三原色和混合色桔黃、綠、紫。3.綠色的鉛筆、紫色尺子和桔黃色橡皮分別展現(xiàn)了三原色的混合色(間色)。為根據(jù),用彩筆在第二行的彩色圈相交的空白處涂出相應(yīng)的間色。1.展現(xiàn)具有中國文化特色的京劇臉譜。2.要求學(xué)生先根據(jù)錄音內(nèi)容在臉譜下方的小框中涂上顏色。然后再以此為標(biāo)準(zhǔn)給臉譜上色。1.為活躍課堂氣氛,上課時(shí)先讓學(xué)生將第31.32課中的歌謠和歌曲說一說,唱一唱。教師舉起彩色塑料片問:Whatcolourisit?這時(shí),可以不要求學(xué)生馬上回答,讓學(xué)生分小組討論。待學(xué)生用漢語說出這是什么顏色,再教給學(xué)生新詞purple和orange。最后可以比一比哪一組做對最多。1.引導(dǎo)學(xué)生把掌握新詞的情況用和符號記入學(xué)習(xí)檔案。教師巡視并做記錄。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。-讓學(xué)生兩兩互查。

  

【正文】 is brown. 課堂學(xué)習(xí)評價(jià) 1.引導(dǎo)學(xué)生把掌握新詞的情況用 和 符號記入學(xué)習(xí)檔案。 2.教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn): -在用三原色配色的時(shí)候,能很快用漢語說出間色的學(xué)生有多少人? -除了原 色和間色外,還能配出其它顏色的學(xué)生有多少人? -能說歌謠并作表演的學(xué)生有多少人? -能根據(jù)錄音正確地給臉譜涂顏色的學(xué)生有多少人? 3.本課對學(xué)生掌握英語表達(dá)情況的評定方法: -教師播放 A項(xiàng)的歌謠,請學(xué)生手執(zhí)不同顏色的塑料片表演。教師巡視并做記錄。 -請學(xué)生小組表演一 A項(xiàng)的歌謠。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。 -在學(xué)生完成 B項(xiàng)活動后,教師再次播放錄音,讓學(xué)生先進(jìn)行自查。 -讓學(xué)生兩兩互查。
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