一年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)int6colour教案人教版新起點(diǎn)-資料下載頁
2024-11-09 12:56本頁面
【正文】 到什么形狀？ I can see a 。Unit 14I’ve got a 。Who is wearing a purple dress? 誰穿著紫色的裙子？The 。She is wearing red 。I like my 。Put on my 。Take off my 。Unit 15I don’t like ’s too ，它太甜了。I like ice ’ s ，它很好吃。Have some noodles, 。Can I help you? 我能為你做什么嗎？I’m want some 。我想喝水。Unit 16What do you have for your breakfast? 你早飯吃什么？ I have milk, eggs and 。第四篇：五年級(jí)英語上冊(cè) unit8 lesson44教案 人教新起點(diǎn)Unit 8RevisionLesson 44教學(xué)目標(biāo)：能夠用烹飪的話題和朋友或同學(xué)進(jìn)行交談。課前準(zhǔn)備：活動(dòng)掛圖，錄音磁帶，相關(guān)教具。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)關(guān)于烹飪的生詞以及電視節(jié)目的生詞。復(fù)習(xí)描述烹飪過程和談?wù)撾娨暪?jié)目的句型。教學(xué)過程：1．單詞卡片復(fù)習(xí)與這一課有關(guān)的單詞以及相關(guān)句型。2．引導(dǎo)學(xué)生說說自己喜歡的節(jié)目，如，教師可以問“Which show do you like?Whichshow do you want to watch?”3．引導(dǎo)學(xué)生觀察A部分練習(xí)，說出節(jié)目的名稱，然后完成A部分練習(xí)。4．完成B部分練習(xí)。首先，讓學(xué)生觀察B部分圖畫，教師先進(jìn)行提問引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。如：“What doyou need to make it?How do you make it?” 然后讓學(xué)生在小組間進(jìn)行討論，也可以小組中派出一個(gè)人對(duì)其他的小組進(jìn)行采訪。討論完畢后，教師分配任務(wù)，小組間完成表演和解說的活動(dòng)。最后請(qǐng)各組的同學(xué)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行表演。5．進(jìn)行C部分的練習(xí)。讓學(xué)生通過已學(xué)的內(nèi)容獨(dú)自完成，訂正后，分角色朗讀。作業(yè)：寫出一個(gè)自己喜歡菜的制作過程。小結(jié)：第五篇：五年級(jí)英語上冊(cè) unit5 lesson29教案 人教新起點(diǎn)Unit 5ShoppingLesson 29一．教學(xué)目標(biāo)：能夠熟讀課文并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。二．教學(xué)內(nèi)容：，對(duì)句型How much ….?的問句及答語進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。，使學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容有更深層次的了解。三．教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的閱讀能力，理解能力。（配圖故事的閱讀理解）四． 教學(xué)過程：：How much is it?（根據(jù)學(xué)生的具體情況）Is it 8 yuan ?What can I do for you ?《生日快樂》引出本課故事。讓學(xué)生在不看課文的基礎(chǔ)上整體感知故事內(nèi)容。，并用中文說出故事大意。，劃出生詞句型。（根據(jù)具體情況）。,每組完成一幅圖。 B練習(xí)Order the sentences:五．課后小節(jié)：
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