人教版語(yǔ)文七上我的信念word學(xué)案3篇-資料下載頁(yè)
2024-11-19 09:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．理解課文內(nèi)容。了解默讀課文的基本知識(shí)。2．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)勾畫關(guān)鍵詞語(yǔ)處理文章的能力。3．感受居里夫人的人格魅力，學(xué)習(xí)她事業(yè)執(zhí)著奮斗的精神。布置學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)居里夫人的資料，以備課堂內(nèi)的交流。愛(ài)因斯坦在《悼念瑪麗?居里》一文中說(shuō)：“我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩?！八簧凶顐ゴ蟮目茖W(xué)功績(jī)——證明放射性元素。極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的”。的信念》，用詞語(yǔ)歸納居里夫人的主要行為特點(diǎn)。人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬?！麄兪苁聵I(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。神話故事一般，迷醉于大自然的景色。在充分分析課文的基礎(chǔ)上，然后請(qǐng)學(xué)生給居里夫人寫一段墓志銘。了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。從哪一件事上可以看出作者就是這樣的“夢(mèng)想家”?
【正文】 可） 解決辦法： 引導(dǎo)學(xué)生研讀課文、探究問(wèn)題，先讓學(xué)生默讀質(zhì)疑，提出問(wèn)題，四人小組互動(dòng)研討，自主合作探究，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥引導(dǎo)。 堅(jiān)忍不拔信心 勤奮 目標(biāo) 探討真理獻(xiàn)身科學(xué) 安靜 不謀利 自由 克制 科學(xué)之美 難點(diǎn)： 分析整理 解決辦法： 在概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全本分析、歸納、整理信息，歸納居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。 ①、宗旨：探討 真理、不圖財(cái)富沉醉于科學(xué)之美 ②、環(huán)境：自由、安靜、時(shí)間 ③、工作：目標(biāo)、信心、堅(jiān)忍不拔、勤奮努力 拓展點(diǎn)： 課外閱讀《居里夫人傳》 二、教師記錄新生的問(wèn)題。 三、課堂小結(jié) 讀了本文，我們與一位高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話，居里夫人的的人格魅力為我們樹立一塊豐碑，指引我們前行，給予我們深刻的思考和啟迪。 課堂測(cè)評(píng) ①用課文自讀提示上的詞語(yǔ)各造一個(gè)句子。 ②課后練習(xí)二。
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