【導讀】況,以便采取相應措施及時調整和處理。中能自主地閱讀文言文。1難點:朗讀背誦,向古人學習,學習他們的學習方法態(tài)度和品德修養(yǎng)。2重點:理解大意,學習古文的方法。調試多媒體到正常狀態(tài)。課件準備,與教案配套一致。你學了本課受到哪些啟發(fā)或有什么體會?
【總結】走近孔子一、孔子其人?孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國陬邑人,思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。生于周靈王二十一年(公元前551),生有異質,學無常師。嘗問禮于老子,學樂于萇弘,學琴于師襄。聚徒講學,從事政治活動。年五十攝魯國相事,其后不用,遂
2025-08-05 00:59
【總結】論語十則說課稿范文 一、教材分析 1.課文所處的地位及作用 《論語十則》是七年級上冊第二單元的第5篇課文。它選自于我國儒家經典著作《論語》,是一本記錄孔子及其弟子言論的語錄體古藉。 第二單元仍...
2024-12-04 22:53
【總結】《論語十則》教案范文 [創(chuàng)新設計] 一、教學目標 1、認讀字詞;2、理解各則語錄;3、整理、積累語言材料。 二、教學思路 板塊式教學思路,全課的教學主要分為三個板塊。 ...
2025-04-03 04:52
【總結】教案人教版七年級語文上冊《論語》十則 學習目的: 1.積累、理解成語。 2.能精確流暢地朗讀并純熟背誦課文。 3.培養(yǎng)文言注釋才能。 4.聯絡本身學習經歷,體會課文內蘊,端正學習態(tài)度,改良學...
2025-01-25 00:59
【總結】《論語》十則朗讀要求:讀準—讀準字音粗懂詞義1、不亦說乎?人不知而不慍2、吾日三省吾身4、學而不思則罔,思而不學則殆5、由,誨女知之乎!是知也6、見賢思齊焉,見不賢而內自省也8、士不可以不弘毅10、其恕乎!注意下列紅色字體的讀音:讀順—
2025-08-16 01:10
【總結】《論語》十則文言詞語歸納1——通假字?1、不亦說乎?(通“悅”,愉快,高興)?2、誨女知之乎?(通“汝”,你)?3、是知也?(通“智”,聰明)文言詞語歸納2——古今異義?1、與朋友交而不信乎?古為“真誠、誠實”;?今為“書信”,“相信,信任”等文
2024-11-21 01:16
【總結】 人教版初一上冊《論語十則》語文教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢以下是為大家整理的人教版初一上...
2024-11-18 22:26
【總結】孔子(前551—前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。作者生平館孔子的思想:“仁”。孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學說。他認為做人應該善良、富有同情心、樂于助人、待人真誠、寬厚。相傳孔子出生地—
2025-02-22 00:39
【總結】《論語》十則1.連線作者(1)孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人??鬃訌男【蛯Α岸Y”感興趣,年輕的時候便精通“禮”,曾到東周向老子問“禮”??鬃?0多歲就已經很有學問,在諸侯國中有了一些名氣。35歲時,為避魯國內亂,孔子去了齊國,齊國不能用他,他又回到魯國。在他50歲的時候
2024-11-28 20:25
【總結】論語十則反思總結 《論語十則》有的講學習態(tài)度、有的講學習方法、有的講做人道理,是一篇進行德育教育的好素材。 今天,為大家?guī)砹苏撜Z十則反思總結,希望大家喜歡! 論語十則反思總結篇1 傳統的串講...
2025-08-24 18:48
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《〈論語〉十則》教學設計 1、熟練背誦并正確翻譯這篇課文。 2、理解課文思想內容,對照反省自己。 3、積累文言詞匯。 背誦、翻譯、理解課文內容。...
2025-04-13 02:00
【總結】......論語十則原文及翻譯 1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》) 翻譯:孔子說:“學習知識并且按時溫習它,不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠方來(交流、學習),不也是令
2025-06-28 21:01
【總結】精品資源《論語》十則目的要求一、理解十則語錄中包含的道理,樹立正確的學習態(tài)度和學習方法;二、背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的語感。要點難點一、誦讀時讀準字音,正確停頓;二、閱讀注釋,正確理解詞語的意義;三、理解語錄的含義,受到啟發(fā)。預習內容一、熟悉課文及注釋,找出每則中的格言體語句。二、背誦復背課文的前三篇。導言:走進文言寫就的歷
2025-05-02 23:08
【總結】教案人教版七年級語文《論語》十則1 導入:(成語) 同學們在小學的課程里,學了多少成語?你還記得它們的含義嗎?如今我們大家一起來回憶一下……(請學生說幾個成語,并解釋意思,進展點評) 板書引出新...
2025-01-25 00:57
【總結】教案人教版語文七年級上冊《論語十則》學案 《論語十則》學案 學習目的①掌握常用的文言實詞,能用現代漢語翻譯課文。 ②理解課文思想內容,能流暢地朗讀、背誦課文。 ③積累成語、格言、警句。 才能...
2025-01-25 04:33