北師大數(shù)學第十一冊復式折線統(tǒng)計圖表格教案2-資料下載頁
2024-11-19 08:33本頁面
【導讀】北師大版六年級上冊第60~61頁。了解折線統(tǒng)計圖的特點。作能力，分析能力和合作能力。師：你們回想近3個月深圳的下雨情況。生：9月只下過一、兩場雨雨量不大。生：7、8月雨量較多，還有臺風。在7、8月份，降水量也最大。樣的形式來清晰地表示出這些原始數(shù)據(jù)？一點是，為什么要選擇這種統(tǒng)計方式。計圖與復式的折線統(tǒng)計圖進行比較。并由兩位學生板演并進行分析。教師主要要解決圖例問題。折線統(tǒng)計圖的不同的觀察角度。通過自主交流與探索，反應這兩個城市月平均降水量。課前出示生活中的實物復式折線統(tǒng)計圖。助我們便于看出事物發(fā)展的變化趨勢。
【正文】 更能反應這兩個城市月平均降水量 。 三、 聯(lián)系實際 激發(fā)興趣 師：想想，生活中還從那兒見過這種復式折線統(tǒng)計圖？ 課前出示生活中的實物復式折線統(tǒng)計圖。 生：報紙上、股市上、父母單位、電視里 … 四、鞏固練習，復習 小結(jié)： 完成課本第 62 頁的“試一試”。 小結(jié)： 師：這節(jié)課我們研究的是復式折線統(tǒng)計圖，它幫助我們便于看出事物發(fā)展的變化趨勢。而且單式和復式兩種折線統(tǒng)計圖的制作方法和步驟是一樣的，只是復式折線統(tǒng)計圖要用兩條或兩條以上的折線表示。 數(shù)學來源于生活，讓學生注意觀察身邊的數(shù)學知識 板書設(shè)計： 教學后記：
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