北師大版三年級下冊比一比1-資料下載頁
2025-11-10 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)會求簡單平均數(shù)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和抽象概括能力。引導(dǎo)學(xué)生運用上節(jié)課所學(xué)知識，平均數(shù)等于各個老師所給的總分除以三個老師，就是該選手的平均分了。出示書本上71頁的第2題。通過移多補少的辦法。簡單地進行革命傳統(tǒng)教育。在理解操作的要求后，可以先請學(xué)生獨立完成，然后再組織小組或。全班進行交流，從而讓每個學(xué)生都經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的過程。根據(jù)已有的知識基礎(chǔ)，每個學(xué)生都應(yīng)有能力。畫出條形統(tǒng)計圖。估算時，教師組織學(xué)生交流估算的依據(jù)和方法，避免。出現(xiàn)盲目估算的情況。調(diào)查小組同學(xué)的身高，并計算小組的平均身高。在報刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴說一說。
【正文】 計平均年齡。估算時，教師組織學(xué)生交流估算的依據(jù)和方法，避免出現(xiàn)盲目估算的情況。 四、實踐活動。 調(diào)查小組同學(xué)的身高，并計算小組的平均身高。 在報刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴說一說。
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