4南京師范大學培訓匯報材料[范文]-資料下載頁
2025-08-12 09:17本頁面
【正文】 帶有鮮明的當代特點。隨著社會發(fā)展，新詞、新表達法不斷涌現(xiàn)，這就要求學習者注意平時的積累。指導同一事件的中英文兩種報道對照地學習，不失為一種好辦法。三要注意口譯工作自身的特點，即譯員必須及時地、獨立地完成一次性翻譯。這就意味著掌握好準確性和靈活性的組合。實質(zhì)性的內(nèi)容必須準確無誤地譯出，而一些詩句、成語、俚語、俗語等則要靈活處理，譯成對方文化易 于接受和理解的辭句。 四、口譯評分標準 口譯評分共分五檔。每位考官選確定考生分數(shù)檔次，再打具 第 6 頁 共 6 頁 體分。最后取三位考官評分的平均值。第一檔（ 50－ 41 分）全部或絕大部分信息被譯出，譯法得當、正確、重點詞匯翻譯準確，語音地道，語流順暢，基本上一次完成，間或有少許自然停頓。總體印象：能夠擔任一般性口譯工作。 第二檔（ 40－ 31 分）大部分信息被譯出，譯法基本得當、正確，重點詞匯大多被譯出且正確，語音正確，語流大體連貫，有中途停頓、更改現(xiàn)象?？傮w印象：基本上能夠擔任一般性口譯工作。 第三檔（ 30－ 21 分）部分信息被譯出，譯法正誤參半，重點詞匯多有譯錯或譯不出，語音基本能聽懂，語流時斷時續(xù)，中途多有停頓或更改。 第四檔（ 20－ 11 分）少量信息被譯出，談不上譯法，重點詞匯基本上譯不出或譯錯，語音難以聽懂，不成語流。 第五檔（ 10－ 0 分）只譯出只字片言，基本處于譯不出狀態(tài)。 注：上述評分標準中任一檔只要大部分描述與考生臨考表現(xiàn)相符，即可判為該檔分
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