【正文】 研究的環(huán)境和展現(xiàn)新思維與新設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。中心將計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，利用多年積累的競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)和教師自己的科研經(jīng)費(fèi)添置了單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)、可編程邏輯器件開發(fā)裝置、通用電子儀器、數(shù)字存儲(chǔ)示波器、頻譜分析儀等設(shè)備。中心向提高班學(xué)生和參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的優(yōu)秀本科生和研究生開放。對(duì)有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想、能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，安排難度較大的實(shí)驗(yàn)課題或?qū)W生自定課題，要求他們自擬設(shè)計(jì)方案，實(shí)驗(yàn)室為其提供所需的特殊元器件。對(duì)實(shí)驗(yàn)課題完成較好的學(xué)生可以免考實(shí)踐課，并給予較高的成績(jī)。注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，我們的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革思路正是反映這些特點(diǎn)，使學(xué)生的知識(shí)和能力達(dá)到電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的水平。對(duì)今后電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽命題的建議、從歷屆電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的試題來看，試題的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)、綜合性強(qiáng)、技術(shù)水平發(fā)揮余地大?？梢詺w納成以下幾類：(1)電源類：簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源，直流穩(wěn)壓電源。(2)信號(hào)源類：實(shí)用信號(hào)源的設(shè)計(jì)和制作。(3)無(wú)線電類：實(shí)用低頻功率放大器，簡(jiǎn)易無(wú)線電遙控系統(tǒng)，調(diào)幅廣播收音機(jī),短波調(diào)頻接收機(jī)。(4)儀器類：簡(jiǎn)易電阻、電容和電感測(cè)試儀，簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì)，頻率特性測(cè)試儀，數(shù)字式工頻有效值多用表。(5)數(shù)據(jù)采集與控制類：多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，水溫控制系統(tǒng)，數(shù)字化語(yǔ)音存儲(chǔ)與回放系統(tǒng)。試題所涉及的電子信息類專業(yè)的課程有——低頻電路、高頻電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、電子測(cè)量等課程。設(shè)計(jì)中主要使用集成電路、大規(guī)模集成電路、可編程邏輯器件、單片機(jī)、DSP等。設(shè)計(jì)手段盡可能采用先進(jìn)的軟件設(shè)計(jì)工具，如MATLAB/SIMULINK、Protel、DSP輔助分析和ISP在系統(tǒng)可編程等。可以看出，電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的試題在一定程度上反映了電子技術(shù)的先進(jìn)水平，在培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力上有很大的促進(jìn)作用。 隨著電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽逐年向縱深發(fā)展,我們認(rèn)為應(yīng)將信息技術(shù)逐漸融入試題中,以擴(kuò)展電子設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，為此提出以下幾點(diǎn)建議：(1)將算法融入以往各類試題中。如數(shù)字信號(hào)處理中的FFT、IIR、FIR等算法。(2)擴(kuò)大嵌入式系統(tǒng)競(jìng)賽的范圍。(3)將網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，信號(hào)編碼技術(shù)融入一些試題中。存在的問題要解決“誰(shuí)參賽”的問題。在幾年參賽輔導(dǎo)過程中,仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校的輔導(dǎo)教師參與過多，而學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少，一方面學(xué)生很有意見,另一方面與競(jìng)賽的宗旨相背離。綜上所述，全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽對(duì)推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了促進(jìn)作用，也是對(duì)我們的教學(xué)改革成果進(jìn)行了檢驗(yàn)與肯定。在廣泛吸引學(xué)生參加，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才方面起到了重要作用。通過電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，我校有一批優(yōu)秀人才脫穎而出，在第二～五屆的全國(guó)電子大賽中，有21人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，15人獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。這些學(xué)生有的畢業(yè)后正在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。當(dāng)然獲獎(jiǎng)不是最終目的，深入持久地進(jìn)行教學(xué)改革,提高培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)造性的人才，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，吸引更多的學(xué)生參加科技活動(dòng)，這才是我們參加全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的最終目的。第五篇：2011年大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽關(guān)于舉辦2011年西安郵電學(xué)院第二屆大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的通知各部門、各單位：全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部、財(cái)政部聯(lián)合資助的重要科技競(jìng)賽，這項(xiàng)競(jìng)賽對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉意志品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)具有顯著作用和效果。為了推動(dòng)此項(xiàng)科技競(jìng)賽廣泛深入開展，不斷提升我校競(jìng)賽成績(jī)，擴(kuò)大我校學(xué)生受益面，教務(wù)處與電子工程學(xué)院決定組織2011年西安郵電學(xué)院第二屆大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并作為參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的選拔賽。為了做好此次競(jìng)賽的前期準(zhǔn)備和組織工作，保證競(jìng)賽取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)成立我校大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)與競(jìng)賽專家組： 競(jìng)賽組委會(huì)主任：范九倫競(jìng)賽組委會(huì)委員：樊相宇、杜慧敏、劉建華、袁立行、高軍安盧光躍、潘新興競(jìng)賽專家組組長(zhǎng)：葛海波競(jìng)賽專家組成員：王曙光、劉軍、李波、李宥謀、李哲、趙小強(qiáng)趙勇、倪德克、赫建國(guó)（按姓氏筆畫）二、報(bào)名程序和條件1每隊(duì)需自行聯(lián)系指導(dǎo)教師。報(bào)名時(shí)間：報(bào)名地點(diǎn)：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓424房間，報(bào)名時(shí)每隊(duì)學(xué)生在報(bào)名處填寫競(jìng)賽報(bào)名表。報(bào)名聯(lián)系人：李國(guó)輝、董元電話：88166260競(jìng)賽時(shí)間：2011年5月20日至5月22日，具體地點(diǎn)另行通知。三、競(jìng)賽流程2011年5月3日至5月6日?qǐng)?bào)名。競(jìng)賽專家組對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初選。事項(xiàng)。詳見電子工程學(xué)院網(wǎng)站通知。各參賽隊(duì)自行聯(lián)系老師作為競(jìng)賽前指導(dǎo)教師，各院系老師將積極提供幫助。55月20日14：00公布競(jìng)賽題目，5月22日17：00點(diǎn)后由專家組對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。競(jìng)賽期間組委會(huì)將對(duì)各競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查，對(duì)作弊參賽隊(duì)將取消參賽資格，并予通報(bào)批評(píng)。2011年5月底，評(píng)選出一等、二等獎(jiǎng)及成功參賽獎(jiǎng)若干隊(duì)，公示獲獎(jiǎng)名單。2011年6月初，正式公布“2011年西安郵電學(xué)院大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。2011年6區(qū)組委會(huì)報(bào)送我校參賽隊(duì)伍名單。四、參賽要求此次競(jìng)賽以模擬電路與單片機(jī)應(yīng)用為主要競(jìng)賽內(nèi)容，各參賽隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)完成所選題目的電路設(shè)計(jì)、組裝、測(cè)試。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成設(shè)計(jì)報(bào)告。競(jìng)賽期間參賽隊(duì)員可以使用各種圖書資料、計(jì)算機(jī)和軟件，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得與隊(duì)外任何人（包括在網(wǎng)上）討論。教務(wù)處電子工程學(xué)院2011年4月25日