3荊州北門中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-08-11 18:46本頁面
【正文】 十人大膽又精彩的題目講解；全體互動卻有條不紊、井然有序的課堂秩序；人人都有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，小組內(nèi)部互肋、自制式的管理，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中無法懈怠，人人有事做，事事有人做，大家都以主人翁的身份投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)，相當(dāng)?shù)幕钴S，完全脫離一個學(xué)生 的被動、被指揮的角色，積極主動的參與到自主學(xué)習(xí)中，并把自已對新知識的感悟及時地表達出來，這非常有利于把學(xué)生的發(fā)散思維集中起來，及時糾正部分學(xué)生對知識理解的偏頗，所以課堂上同學(xué)們都 第 4 頁 共 4 頁 積極發(fā)言，看似亂哄哄的，實際是在教師的調(diào)控和學(xué)生的自律中的有序進行。課堂是學(xué)生的舞臺。 北門的這種教學(xué)方式，較好地完成了要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和實效性。學(xué)生的集體主義思想認識上來了，學(xué)生之間的團結(jié)合作精神也就不難培養(yǎng)，在發(fā)展學(xué)生智商的同時，還發(fā)展了學(xué)生情商，對于學(xué)生以后走向社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
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