20xx春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課蒙古族的興起與元朝的建立-資料下載頁
2024-11-19 07:31本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與能力；成吉思汗統(tǒng)一蒙古。。統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)。歷史的前后對(duì)比，形成知識(shí)遷移，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。文天祥在反元斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了高尚的氣節(jié)。元朝是由蒙古族建立。起來的強(qiáng)大的政權(quán)。很高興和大家一同走進(jìn)今天的歷史課堂。大屏幕上的圖片，你能看出什么？12世紀(jì)時(shí)，蒙古草原的部落，相互之間頻繁。發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，生靈涂炭。鐵木真于1206年完成了蒙。進(jìn)攻西夏，在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，1227年西夏滅亡。1234年，蒙古滅金。（1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都于大都。南宋，統(tǒng)一中國(guó)的情況及其影響。1279年，消滅南宋殘部，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。眾的愿望相一致，是正義行為。因此，我們肯定文天祥抗元，并不否。忽必烈采取了鞏固統(tǒng)一的措施；站在現(xiàn)在的角度，我們要正確的評(píng)價(jià)文天祥的言行。
【正文】 天祥） 師生共同探究：如何評(píng)價(jià)文天祥？ 答案提示： 我們必須看到事物的兩個(gè)方面。 文天祥的抗元，反抗的是蒙古貴族的民族壓迫，與人民群眾的愿望相一致，是正義行為?？乖『螅直憩F(xiàn)出寧死不屈的精神和崇高氣節(jié)，理應(yīng)受到后人的敬仰和紀(jì)念。因此，我們肯定文天祥抗元，并不否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性，只是二者的角度不同。 三、課堂總結(jié) 師生共納：蒙古的興起和元朝完成國(guó)家的統(tǒng)一；忽必烈采取了鞏固統(tǒng)一的措施；站在現(xiàn)在的角度，我們要正確的評(píng)價(jià)文天祥的言行。 ? 板書 設(shè)計(jì) ? ? 教學(xué)反思 ? 在新課授完時(shí)，拋出問題“元朝統(tǒng)一中國(guó)的過程”，既起到聯(lián)系上下文的作用，又可以作為學(xué)生的課外作業(yè)，一箭雙雕。還要善于運(yùn)用綱要信號(hào)法歸納全文主線，言簡(jiǎn)意賅，語言精煉。
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