【導讀】在真實的語境中靈活運用。列語句在真實的語境中進行交流。1.教師與學生進行熱情問候。自由朗讀課文,用“__”劃出課文中的生詞。掌握生詞的漢語意思。操練時可以采用小組讀,開火車等多種形式進行,注意學生的發(fā)音。教師巡視,確保大家都在緊張的思考討論。評選出表演最棒的一組。
【總結(jié)】Lesson35教學目標::coatsweater.、會說:Isthisyoucoat?Yes,itis/No,itisn'ismysweater.教學重難點::coatsweater.、會說:Isthisyoucoat?Yes,itis/No,itisn'ismysweat
2024-11-19 15:23
【總結(jié)】Unit3Thisismyfather.Lesson13教學目標::fathermother.、會說:Thisismyfather.Thisismy用。:Fatherandmother.教學重難點::fathermother.、會說:Thisismyfather.
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】Lesson32教學目標::UuVvuniformvest.、會說:Isthisyouskirt?Hmm,'smyuniform.教學重難點::UuVvuniformvest.、會說:Isthisyouskirt?Hmm,'smyuniform.教學用具
2024-11-27 22:28
【總結(jié)】Lesson33教學目標::WwXxwatchwaterboxtaxi.、會說:Isthatyouwatch?Oh!Yes,itis.教學重難點:.掌握單詞:WwXxwatchwaterboxtaxi.、會說:Isthatyouwatch?Oh!Yes,itis.教學用具
【總結(jié)】Lesson36Revision教學目標:、會說本單元的重點句型及主要對話,并能在實際生活中運用。Funstory。教學重難點:重點:能聽懂,會說:Funstory的對話。難點:講述Funstory的內(nèi)容。教學用具教學卡片、錄音機。教學程序一、熱身(Warm-up)
【總結(jié)】Unit2Howoldareyou?Lesson7教學目標:。2.能聽、說、讀class,grade,one,two,three.教學重難點:重點:能聽懂,會說:I'minClass…,Glade….句型和單詞onetwothreeclassgrade.難點:
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】Lesson18Revision教學目標:1.能聽懂、會說第三單元的重點句型、單詞及主要對話。例如Who'sthis?Thisismyfather.Who'that?That'smybrother.Who'sthatman?He'smyuncle.Who'
【總結(jié)】Lesson20教學目標::AaBbapplemangobananabread。、會說:Whataboutyou?Ilike…Idon'tlike…并能根據(jù)實際情況進行問答。教學重難點::CcDdcakecandydoughnuthotdog.、會說:Whata
【總結(jié)】Teachingplan團結(jié)二小白媛Unit2IaminClassOne,GradeThree.Lesson9目標確定的依據(jù)第二單元的話題是數(shù)字1-12的英語學習,數(shù)字的運用貼近實際生活,通過對于數(shù)字的學習學生能表達出自己的個人基本信息如班級年齡以及如何詢
【總結(jié)】三年級英語下冊Unit3ThisismyfatherLesson16教學設計一、教學目標1、讓學生能夠掌握詢問及介紹他人的句型:Who?sthis?Thisis…和Who?sthat?That?s…讓學生能聽、說、認、讀表示家庭成員的單詞grandfathergrandmother2、讓學生能夠根據(jù)圖片和
【總結(jié)】Unit4Doyoulikecandy?教學目標:1、能聽、說、認讀字母Aa至Jj,并能在單詞中辨認出來,初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音,為今后的學習奠定良好的基礎(chǔ);能聽、apple,mango,banana,bread,cake,candy,doughnut,hotdog,egg,coff
【總結(jié)】Lesson21教學目標::EeFfeggcoffeefruit.、會說Doyoulikefruit?Whataboutyou?Ilike…Idon'tlike…并能根據(jù)實際情況進行問答。教學重難點::EeFfeggcoffeefruit.、會說Doy
【總結(jié)】Lesson23教學目標::IiJjicecreamjuicejam.、會說Doyoulikefruit?Whataboutyou?Ilike…Idon'tlike…并能根據(jù)實際情況進行問答。教學重難點::IiJjicecreamjuicej
【總結(jié)】Lesson25課時訓練一、我能將對話排序,并能把序號寫在序號里。A.Whatcolourisit?B.Look!Redandblue.C.Oh,hownice!D.Hi,LiYan.Ihaveanewpencil.A.ABCDB.DBACC.DABC二、我會從方框中選擇正確的答語。
2024-11-28 19:43
【總結(jié)】教材分析教學附件教學內(nèi)容Unit2Thereisaparknearmyhome.Lesson10課時1課時教學目標知識技能能夠用英文就問路與指路話題討論交流。過程方法談話法探究式學習和小組合作學習情感態(tài)度激發(fā)學生熱愛生活的情感態(tài)
2024-11-28 13:15