【導讀】、會說本單元的重點句型及主要對話,并能在實際生活中運用。教學卡片、錄音機。物表演以前所學和對話。一遍錄音,聽到生詞時,大聲地讀出來,模仿其發(fā)音。操練時可以采用小組讀,開火。車等多種形式進行,注意學生的發(fā)音是否正確。教師巡視,確保大家都在緊張的思考討論。評選出表演最棒的一組。
【總結】教材分析教學附件教學內(nèi)容Unit2Thereisaparknearmyhome.Lesson10課時1課時教學目標知識技能能夠用英文就問路與指路話題討論交流。過程方法談話法探究式學習和小組合作學習情感態(tài)度激發(fā)學生熱愛生活的情感態(tài)
2025-11-19 13:15
【總結】教材分析教學附件教學內(nèi)容Unit2Thereisaparknearmyhome.Lesson11課時1課時教學目標知識技能能夠用英文就問路與指路話題討論交流。過程方法談話法探究式學習和小組合作學習情感態(tài)度激發(fā)學生熱愛生活的情感態(tài)
2025-11-19 13:14
【總結】教材分析教學附件教學內(nèi)容Unit2Thereisaparknearmyhome.Lesson9課時1課時教學目標知識技能能夠用英文就問路與指路話題討論交流。過程方法談話法探究式學習和小組合作學習情感態(tài)度激發(fā)學生熱愛生活的情感態(tài)度
2025-11-10 15:24
【總結】三年級下冊Unit4Doyoulikecandy?Lesson21教學設計一、教學內(nèi)容:本課所講授的是《新版小學英語》三年級下冊第四單元Lesson21,主要內(nèi)容是以字母Ee和Ff開頭的表示食物的單詞egg,coffee和fruit,以及詢問他人是否喜歡某件東西Doyoulike---?句式。二、教學目標
2025-11-10 04:47
【總結】Lesson14教學目標::brothersister.、會說:howoldareyou?I'm…Thisismybrother.Thisismy。教學重難點::brothersister.、會說:howoldareyou?I
2025-11-18 22:28
【總結】Lesson17教學目標::uncleaunt、會說:Who'sthatman?He'smyuncle.Who'sthatwoman?She'smyaunt.并在實際情景和生活中自然運用。教學重難點::uncleaunt、會說:Who's
【總結】Lesson15教學目標::daughterson。、會說:thisismydaughter/son.Howoldareyou?I'm…并能根據(jù)實際情況進行問答。3.學習歌謠:Let'schant教學重難點::daughterson。、會說:thisismyd
【總結】Unit3Thisismyfather.Lesson13教學目標::fathermother.、會說:Thisismyfather.Thisismy用。:Fatherandmother.教學重難點::fathermother.、會說:Thisismyfather.
2025-11-10 07:25
【總結】Lesson27教學目標::OoPpowldogparrotpanda.、會說:What'sthat?It'sanest.教學重難點::OoPpowldogparrotpanda.、會說:What'sthat?It'sanest.教學用具
2025-11-10 15:23
【總結】Unit5It'saparrot.教學目標:1、能聽、說、認讀字母Kk至Rr,并能在單詞中辨認出來,初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音,為今后的學習奠定良好的基礎;能聽、說,認生詞:kangaroolionmonkeymosquitonestowldogparrotpandaquailrabbitroosterelep
【總結】Lesson26教學目標::MmNnmonkeymosquitonest.、會說:What'sthat?It'sanest.教學重難點::MmNnmonkeymosquitonest.、會說:What'sthat?It'sanest.
【總結】Lesson28教學目標::QqRrquailrabbitrooster、會說:What'sthis?No,it'saquail.教學重難點::QqRrquailrabbitrooster、會說:What'sthis?No,it'saquail.
【總結】Lesson3教學目標:1、能聽懂、會說:--Ihaveanewpencil-box.---What'sinit?--Look.---Oh,amarkerandsomecrayon.并能在實際生活中運用。2.能聽說讀marker和crayon。3.做游戲“What'sinth
【總結】Lesson2教學目標:1.能聽懂、會說:haveanew“Iwaterbottle.CanIseeit?Sure.Hereyouare.”并能在實際運用2.能聽說讀單詞storybook和waterbottle。3.學歌謠“Ihaveastorybook.Me
【總結】三年級英語下冊Unit3ThisismyfatherLesson16教學設計一、教學目標1、讓學生能夠掌握詢問及介紹他人的句型:Who?sthis?Thisis…和Who?sthat?That?s…讓學生能聽、說、認、讀表示家庭成員的單詞grandfathergrandmother2、讓學生能夠根據(jù)圖片和