<i id="ii7nr"></i>
【總結】 ?克隆之謎?教學設計 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技...
2025-09-22 09:16
【總結】1 挖掘教材語文因素教科學課所不教——蘇教 版第十冊?克隆之謎?第一課時教后反思 【課堂再現(xiàn)】 〔生讀通課文后〕 師：這篇課文主要講了三方面的內(nèi)容，是哪三方面呢請大家默 讀全文，邊 ...
2025-09-12 23:10
【總結】 克隆之謎教案 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的開展...
2025-09-22 09:48
【總結】第一篇：教后反思 《人民幣兌換》教學反思教后記 這節(jié)課的教學目標有兩個，一是通過人民幣和外幣的兌換，體會求積、商近似值的必要性，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。二是能夠按照要求求出積、商的近似值。 ...
2025-10-06 10:56
【總結】第一篇：教后反思 《秋天的雨》教學反思 新華小學張玉花 《秋天的雨》是篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還...
2025-10-12 01:09
【總結】 克隆之謎練習設計 一．比一比，再組詞。 誘〔〕例〔〕飼〔〕薯〔〕 透〔〕冽〔〕伺〔〕署〔〕 秀〔〕列〔〕司〔〕暑〔〕 二．填上適宜的詞。 培育〔〕挽救...
2025-09-21 16:36
【總結】 克隆之謎2 課前思考１： 同意黃老師的見解，就?克隆之謎?而言，這篇文章我們應該抓住要點，讓學生了解文章的根本說明方法。本說明文中心突出、科學性強、條理清晰，建議板書修改為：...
2025-09-21 16:45
【總結】 克隆之謎1 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解克隆技術的開展、成...
2025-09-22 09:26
【總結】《雪兒》教后反思我在教學《雪兒》一課時，為了讓學生讀好“我呾爸爸給它洗了澡，敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名‘雪兒’?！边@一句話時，我讓學生聯(lián)系生活實際想象，我呾爸爸為雪兒洗澡、敷藥時先是怎么做的，接著又怎么做，最后是怎么做的；我為雪兒取名時的動作、神情是如何的？我還會對“雪兒”說些什么話呢？同學們在我的指點下迚行了大膽的想象，有的同
2024-11-22 03:41
【總結】1 《池上》教后反思 《池上》是蘇教版小學語文第八冊《21古詩 兩首》中的第一首詩。詩人用質樸的語言，白描的手法，細膩傳神 地刻畫出一個天真可愛的偷采白蓮的鄉(xiāng)村小娃，小娃天真無邪的形 象...
2025-08-06 18:32
【總結】1 《船長》教后反思 參加了六備的第一次集體備課，用了六備的 預案進行這次組內(nèi)共開課的執(zhí)教。針對預案我作了必要的修改，主 要修改如下： 一、主線船長主要下了哪兩道命令突出主要哪兩道，這樣...
2025-08-09 08:54
【總結】第一篇：教后反思音樂 小學音樂新教師課堂教學活動反思 永中二小王思思 10月16日至17日，龍灣區(qū)小學音樂新教師課堂教學活動分別在龍灣區(qū)永中二小及中通國際舉行，八位新教師共聚一起，輪流上課，進行...
2024-11-15 04:43
【總結】教學反思是教師教育和教師專業(yè)發(fā)展中的一個重要方面,更是教學實踐中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。下 面為大家整理了白鵝教后反思，歡迎參考。 白鵝教后反思篇一 《白鵝》是小學語文第七冊課本中第四單元的一課，是...
2025-09-06 23:12
【總結】第一篇：音樂教后反思 教后反思]： 1、師生互動、同學同樂。 黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”我認為：建立和諧的師生關系是營造愉快的教學氛圍的前提，只有重視情感在音樂教學中的作用，才能達到最好...
2024-11-15 06:56
【總結】第一篇：教后反思[精選] 1．成比例線段(一) 周振義 教學反思 1、教師可以根據(jù)學生的實際情況進行適當調(diào)整，設置出適合個人教學的情境。書上的情境設置應該是適用于廣大地區(qū)的，老師也可以根據(jù)自己...
2025-10-06 11:01
鄂ICP備17016276號-1